作風建設是一項長期的任務，我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為教育事業的發展添磚加瓦！
作為人類靈魂工程師的教師，必須要有良好職業道德。因為在學生心目中，教師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模。師德，我認為主要體現在以下幾個方面：
1、教師的愛體現在付出。一名教師愛的奉獻離不開紮實的基本功並體現在日常與孩子們的交流之中的。前蘇聯教育家霍姆林斯基說：
不了解孩子，不了解他們的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。由此可見，愛是需要大量付出的，沒有付出愛就沒有載體，就會成為有名無實的空談。教師最大的幸福和人生價值的體現就是培養出比自已更能幹的學生，只有培養出合格的學生才能無愧於全社會對教師職業的尊重，這當然也是教師愛的付出的最好回報。
2、有愛心有知識的教師才是好教師。高爾基曾說過：愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。
在教育中，只有尊重學生，才能教育學生。在學生心目中，具有愛心和具有知識，才是好教師。師生間真摯的情感，會使學生自覺地尊重教師的勞動，願意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。
學生是學習的主人，是發展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足於學生的成長。
3、教師的對學生的愛是尊重學生。在新課程改革全面鋪開的今天，教師的主要理念是以學生為本，關注學生的主體地位，尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。尊重學生就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，建立新型的現代師生關係，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得讚美，善於交流，成為學生成長的夥伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者。
4、熱愛學生，誨人不倦是教師的本職。愛孩子的感情是書本上學不到的，與學生共同學習、玩耍，成為學生的朋友，學生有什麼心裡話都願意和老師說，對學生充滿愛心和對學生保持人格上的平等。關心學生的冷暖體察學生的心理，通過各種渠道，加深師生的感情溝通，通過師生心靈上的交流、撞擊和感情交融，達到教育學生的目的。
教育首先是一種保護，保護學生的人格，保護學生的幼小的心靈。課堂上，先與學生進行溝通，問問他們想聽什麼，怎麼講才能調動興趣，然後引導學生自讀、自悟，能發現學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們，利用教育細節影響學生。
師德，不是簡單的說教，在日常的教育教學工作中，我們更應該用實際行動詮釋著師德師風的真正內涵，用良好的師德師風，共同撐起教育美好的明天！
轉變作風建設心得體會
為了進一步加強集團公司的發展力 凝聚力，加強隊伍建設，全面提高隊伍素質，切實解決隊伍中存在的責任心不強 職責落實不到位 作風紀律鬆散 等突出問題。8月24日，公司邀請集團公司黨校高階講師王群老師做了題為 加強作風建設，弘揚良好風氣 輔導授課。受益匪淺，受教育很深。通過學習，對作風建設有了深刻的認識和...
作風建設心得
通過開展作風整頓活動，使領導幹部隊伍保持思想上 政治上 組織上 作風上的先進性，始終站在時代前列，有力地促進黨的政治優勢 組織優勢和密切聯絡群眾作用的充分發揮。開展作風整頓建設活動，是我們搞好工作的根本保證 是我們黨鞏固執政地位 提高執政能力的必然要求。我充分認識加強領導幹部作風整頓建設的重要性和緊...
師德作風建設承諾書
城關街道教師師德作風建設承諾書 為了進一步規範幹部教師的職業道德行為，加強幹部教師隊伍思想作風建設，堅持以人為本，關愛學生 教書育人，為人師表 愛崗敬業，幹事創業，樹立幹部教師的良好形象和職業道德。結合 教育發展，我的責任 主題教育實踐活動，我作出如下承諾 1 遵守政治紀律，遵守國家的法律法規和教育...