賽課檔案上課要求

為進一步向永威學習，掌握課堂教學模式，提高課堂教學質量，提公升教師業務素質水平，全面學習蔡林森校長精神，規範統一賽課檔案現就賽課檔案做如下要求：

1、先學後教當堂訓練在語文數學課堂中的運用（3月5日郵件）教師要有學習筆記。

2、第二次賽課要求（本學期日期）

3、第一周賽課報名表，賽課評分表

4、永威培訓方案、培訓年級、科目、教師名單（時間署周四日期）；第二週賽課報名表（時間署周一日期）。

5、每次的聽課評分表、評課記錄、整改反饋意見、相關**等

6、做課教師永威參觀培訓的感悟、收穫和教學反思（題目自擬、我與永威的課堂差距、學習永威課堂感悟、小結、永威課堂幫助我成長、等）

至少包括以下三部分：一、x月x日到永威參觀培訓的內容、感悟、收穫；二、x月x日在學校做課的課題、自己的教學設計思路、學生的學情分析、與永威課堂的差距和分歧等；三、圍繞教學失誤、差距、感悟等做好下一步學習和改進的主要措施。

7、帶隊校長參觀學習永威的小結（時間、參加學習內容、評課方法、感悟、下步學校計畫安排等）

以上內容按順序裝檔

王佔中心小學

2023年3月18日

教師上課手頭必備要求

經過上週的聽評課，先將教師上課中需要規範和提公升的軟硬體做如下要求：

1、精心復備後的教案。（各學科教師要將下週上課教案於周

四、周五前（最遲不超周一上午）經校長和教導主任審批、納入量化積分（周一例會通報）。

2、詳細的學生花名錶（左側豎列花名，右橫有上課情況、成績情況，知識點過關情況）置於教案前，課程表後。

3、多樣的競（比）賽活動。（小組、男女生、遊戲、等讓學生充分緊張，下課後仍回味無窮）。

4、豐富的鼓勵性語言（注重群體提高，提倡小組鼓勵，尤其是對差生的鼓勵，讓後進生體驗成功的喜悅）。和溫馨的提示語（xx的（第x小組）坐姿、寫字姿勢最標準，文具擺放最正確，上課回答問題姿勢最優美、聲音最洪亮）。

5、全面的自學引導語（每次給學生安排任務要體現、安排的內容、完成任務的方式或形式、完成任務所需的時間、完成任務後的要求（如何檢查、小組互動等）

王佔中心小學

2023年3月18日