體育教師上課要求

一、開始部分

1、上課前5分鐘教師要在教學樓前等候學生，組織學生站好隊後，快速、整齊、安靜的將學生從田徑場大門帶入場內。禁止學生將口香糖、瓜子等帶皮的東西帶入田徑場。

2、學生入田徑場後，教師帶領學生到跑道以外的區域完成課堂常規：

（1）、檢查班級人數：

詢問清楚未到學生的原因及去向。如有缺少且不知去向的需及時與班主任聯絡。不容許體育教師以外的任何教師將任何學生留在教室及教室外的其他地方。

（2）、檢查學生的著裝、收納物品：

在體育課堂中教師要嚴格做好要求，不容許學生在體育課時穿牛仔褲、皮鞋，女生不得穿內增高及高跟鞋不得帶耳環。收納學生隨身攜帶的鑰匙、筆、小刀之類的堅硬物品，將其放在指定位置下課後歸還學生。以免學生在熱身跑步等過程中摔倒受傷。

（3）宣布課的內容：

讓學生提前知道本節課的教學內容以及本節課的重難點，學生心中有數才能更好的學習，也可以充分的準備活動。

（4）、安排見習生：

男生見習教師要看班主任批得假條並問清楚原因，對於外傷的學生教師要進行檢視、避免學生裝病。對於女生特殊情況見習教師要在點名冊上做好登記並在指定區域安排適量的運動。女生其它的見習教師應根據具體情況酌情安排適宜的運動。

（5）、安全教育：

根據本課教學內容教師應提前講清楚安全隱患以及學生應注意的事項。

二、準備部分

1、跑步熱身：

（1）、如在跑道上熱身初中各班在跑道4、5、6道進行熱身小學各班在跑道1、2、3道進行熱身。

（2）在熱身跑或測試跑步成績時教師需嚴格要求學生不能在排水渠上面進行，避免學生在排水渠上摔倒或腳扭傷。

（3）、在熱身跑之前教師應做好要求，前後左右保持一定距離。禁止學生在跑步過程中推搡、打鬧。要求學生快速、整齊、安靜的完成熱身跑。

2、準備活動：

教師要求學生認真完成準備活動，以避免學生在完成練習時應準備活動不充分而受傷。而且教師要根據授課內容合理安排準備活動，準備活動要有針對性、專門性。

三、基礎部分：

教師要精心組織、合理安排。根據上課內容需要跑考慮到學生之間的前後左右間距，練習時是否需要保護，場地、器材是否存在安全隱患，教師應做到因材施教、關注個體差異等因素，讓每個學生都受益、時刻將學生控制在教師的視野內。

四、結束部分

1、集合、整隊

教師要求學生快速、安靜、整齊的集合

2、放鬆活動

教師一定要對學生做適當的放鬆練習，以便於學生消除恢復疲勞平靜更好的進入到下堂課。

3、點評

教師要對本節課進行點評，對好的方面及個人小組進行表揚，對不足的學生小組進行批評。讓優秀學生進行成果展示，鼓勵學生。

4、歸還器材

教師應盡可能安排可以信任的學生歸還器材，要求學生將器材整齊的放回原來的位置。

五、學生意外受傷的處置

學生如意外受傷，教師應安排好其他學生後第一時間趕過去檢視傷情，並做前期處理。不能視而不見或不管孩子的傷情下練習他人，前期處理完後與德育處班主任進行聯絡。傷情嚴重時需及時與德育處班主任聯絡並組織快速將學生送往醫院進行救治。