雙聯活動心得

2022-01-03 22:12:58 字數 907 閱讀 6503

西屯中小史林芳

近期,我校召開了「雙聯」活動動員大會,學校決定在全校廣泛深入地開展以老師聯絡「雙困」學生為主要內容的「雙聯」活動,通過不斷的加強訓練,幫助「兩困」學生獲取乙個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現對這項工作談談自己的體會:

一、思想上解惑

貧困生的家庭特殊,姚成鳳父母在外打工,家中姊妹三人由年邁的爺爺奶奶照顧,年收入低下;潘博是乙個膽小的孩子,上課怕回答問題,課後不喜歡和同學交流,在家訪中了解,在家中也是如此,他這樣的性格導致學習成績落後。因而從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他們的進取心,真正體會到多乙份努力,就會多乙份收穫的道理;給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

二、學習上的幫助

一般學困生由於基礎較差,思維反應較緩慢,加上難得體驗成功、參與學習,久而久之,便心安理得地任自己的思維游離於課堂之外,心甘情願地充當課堂學習的陪客。為了改變這一現狀,我常常降低提問的要求,設計一些他們獨立思考後能回答的問題,讓他們主動參與回答,體驗成功,不斷給他們灌輸「我能行」的意識,從而激發他們主動參與的學習慾望。如我們班的騰飛,他漢字認識不多,但語言思維能力不至於特差,於是課堂上我就故意多給他發言的機會,這樣時間一久,他學習的積極性就越來越高,逐漸養成參與課堂,積極發言的習慣。

對自己也越來越有自信。

三、生活上資助

貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學校教師適當的資助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

作為一名人民教師,平等對待每乙個孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂的成長。我特別的堅信,只要努力了,就一定會有收穫!在以後的工作當中,我一定會再接再厲,讓他們有更好的發展。

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