毛信棟：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?
你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你尊敬師長，工作認真，關心集體，你一點兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學生!
對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
王子略：你是班裡很有氣質的男生，很有愛心的男生，也是最優秀的男生之一，過去的一學期你留給我們很多美好的記憶。無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：
「老師!」你能按時完成作業，但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意，少數時候居然會忘記訂正作業;你上課認真，但有時也會神遊太虛。你的優點、缺點，老師都一一看在眼裡，在以後的學習中，讓我們一起加油吧!
你的字寫的很不錯。
吳啟翔：你確實天份很高，也不乏努力，你的數學成績都可以考得那麼好，你沒有理由不在其他科取得優異的成績，沒有理由不站在班級的更高處，但你卻沒有，到底是什麼阻礙你前進呢?你聰明機敏，細心嚴謹，難道還會害怕語文和英語?
乙份付出乙份收穫，通過你的努力，相信你一定可以決絕這個問題!
李艾陽：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的詞彙量是多麼豐富，你的回答是那麼與眾不同，簡直棒極了。
你是老師的好幫手，同學的好榜樣。老師相信，只要你堅持努力，會取得更大的收穫，相信你能將英語講得和說中文一樣棒。
國家寧：通過你的努力，這學期你的數學成績進步了，不過離你自身的期望還有一點距離，你可以做到更好！但是你的身邊還有「粗心」這位朋友，其實你的字寫得非常好,要是能提高計算的準確率,那就更棒了!
希望在不久的將來，老師能看到你更棒的成績！
林倩鎔：你聰明乖巧，積極上進，是乙個各個方面都讓老師放心的孩子，同時老師還發現你在英語方面很有天分。在新的一年裡，老師希望你能夠不斷地充實自我，變成乙個各方面都優秀的女孩。
謝丁奧：老師喜歡你的聰明，但是你反倒讓聰明耽誤了你自己，發揮聰明去學習，去提高自己的能力，而不是利用聰明去偷懶鑽空子。希望你認識到只有勤奮學習，刻苦努力才能讓你真得變聰明，也要學會為別人著想，為班級服務，因為只有付出才會有得到！
鄭盈秋：你忽閃著一雙聰穎、智慧型的眼睛，你上課專心聽講、認真完成作業，學習上有較大的進步。老師布置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。
老師為有你這樣的學生而自豪。不過，山外有山，人外有人，切不可驕傲喲！
施奕斐：你是個很優秀的學生，每件事你都勤奮認真、盡心盡責。幫助老師，管理班級。
但還是有些浮躁，學習方面必須克服浮躁，管理方面知其然，還要知其所以然，這樣你才能夠獲得成就，盡可能去影響更多的人，幫助更多的人，讓團隊，讓更多的人獲得快樂和成就，那才是真正了不起的人！
綜合評價評語
你，聽話懂事 善解人意 誠實質樸 平靜溫和，令人信任 你，總是用淺淺的笑問候每一天，不過，你的數學成績還很不理想。在今天這個競爭的環境裡，你還要拼搏進取，多拋灑些汗水，這樣，理想的蓓蕾才能怒放枝頭。同學和睦相處，能積極參加學校和班級組織的各種社會實踐與文體活動。如果你能明白讀書需要恆心，毅力和專注刻...
小學生素質綜合評價手冊學生評語
一 思想品德素質 二 科學文化素質 三 身體心理素質 四 實踐技能素質 成功的足跡 師生心裡話篇二 小學生素質綜合評價手冊 小學生素質綜合評價手冊 使用制度 為了全面推進我校實施素質教育，促進基礎教育事業的發展，全面貫徹黨教育方針，培養德 智 體全面發展的社會主義現代化建設人才，為了保障 學生素質綜...
一一學生評價評語
初一 一班學生自評及教師評語 齊衝我對我這學期的表現比較滿意，但其中也有很多不足，但我會積極努力，完善自我，做乙個全新的自我。該同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！謝會榮我這學期學...