作者：朱楊兵宋時全
**：《科教導刊》2023年第28期
摘要目前在校大學生都為「90後」的一代，他們的思想及行為有著獨特的時代特徵。隨著中國改革開放程序的進一步深入，各種各樣的思潮強烈衝擊著高校的思想政治教育工作，面對新形勢新情況，當前高校思想政治教育工作在應對時存在滯後性。為了順應時代的發展需要，我們需要開展針對性強、效果顯著的教育方式和對策來改善和創新「90後」大學生思想政治教育工作，諸如制度化的朋輩教育、鮮明突出的主題教育、深層次的實踐教育、學校、家庭和社會全方位的合力教育以及豐富多彩的校園文化建設等。
關鍵詞 「90後」大學生思想政治教育創新
乙個時代的青年學生必然烙下這個時代的鮮明特徵。我們在政治思想、理想信念、價值取向、學習態度、心理狀況、就業意識、日常行為等方面對「90後」大學生進行抽樣問卷調查，結果反映出其主流是積極、健康、向上的，但也存在一些明顯不足，如部分學生理想信念趨於淡薄、個人追求現實化、心理素質欠缺等。①同時，面對新形勢新情況，當前高校思想政治教育工作在應對時存在滯後性，在高校教學與管理的配合、大學生思想政治工作幹部工作、高校的育人環境以及社會、高校以及家庭的教育合力等方面存在著問題。
我們要高度重視這些新形勢新情況，要做到具體問題具體分析，理論密切聯絡實際，與時俱進，開展制度化的朋輩教育、深層次的實踐教育、鮮明突出的主題教育、學校、家庭和社會全方位合力教育以及豐富多彩的校園文化教育等方面來改善和創新「90後」大學生思想政治教育工作。
1 制度化的朋輩教育
與其他形象相比，朋輩更加具有可靠性、接近性，很容易引起受教育者的共鳴，促使他們能夠做到見賢思齊，發揮出身邊的榜樣、前行的力量的作用，也能充分發揮大學生的「自我教育、自我管理、自我服務」和「傳、幫、帶」作用。以建立新生導生制、心理氣象站等制度化形勢創新朋輩教育，有助於起到長效機制的作用。
大學生思想政治教育方法創新研究
作者 宋金剛 教書育人 高教論壇 2015年第06期當代大學生的思想政治教育活動，在我國的高等院校教育教學活動之中是極其重要的一項內容。無論是對於提高當代大學生的自身素質還是對於為國家培養高素質的人才都是非常必要的。它的順利開展不僅僅會促進大學生身心的健康發展，還會對國家的前途以及民族的命運產生深刻...
大學生思想政治教育現狀堪憂
在接受了包括高中教育在內長達 年時間的馬克思主義政治理論課程學習後，不少大學生仍舊不明白什麼是馬克思主義 文任國清王學江 為了客觀真實地了解當前大學生思想政治教育現狀，增強大學生思想政治教育的針對性 實效性和提高大學生的思想政治教育水平，筆者於 年 月至 年 月對首都經濟 大學的 名在校大學生進行了...
當代大學生思想政治教育規律方法
摘要 為了做好新世紀新階段的思想政治教育工作，就必須從新的實際情況出發，把握思想政治教育的新特點，揭示思想政治教育的新規律。在新形勢下，開展大學生思想政治教育要注意以下幾個方面 尊重學生主體性，發揮學生主動性，規劃學生的人生發展，保證學生的個性發展。關鍵詞 大學生 思想政治教育 規律 方法 一 思想...