班級姓名
一、選擇題
下面各題的備選答案中，只有乙個是正確的，多選、錯選都不得分。認真審題，請將最正確的答案的序號填入相應的括號中。每題2分，共36分）
1、 進入初中以後，我們會發現自己在心理上正發生著很大的變化，因為我們現在心理上是處於
a、成熟期 b、半成熟期 c、青春期 d、心理斷乳期
2、愛因斯坦說「對真理的追求要比對真理的占有更為可貴」，這告訴我們在日常生活和學習中應該
a、敢於創新 b、勤懇學習 c、勤動手 d、注重交流
3、下列關於學習方法和學習方式的說法中，正確的是
a、只要是學習成績好的同學的學習方法就一定是好學習方法。
b、只要適合自己能不斷提高自己學習效率的學習方法才是好的學習方法。
c、好的學習方法是在學習過程中自然而然形成的，用不著探索。
d、以前好的學習方法一定能學好現在的功課。
4、進入中學，小秦同學經常「離群索居」，內心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是
a、走出個人活動的小圈子，置身於集體生活中。 b、心理上煩惱憂愁時，發一通小脾氣。
c、埋頭讀書，多與科學文化知識交朋友d、控制情緒，等待別人來主動關心。
5、在生活中，有一類人遇事往往人云亦云，左右搖擺，我們稱之為「牆頭草，兩邊倒」。你認為這類人的心理品質屬於
a、乏謀少斷，疑慮不安 b、缺乏主見，意志薄弱
c、主觀臆斷，固執己見 d、多謀少斷，猶豫不決
6、人類最基本的情緒型別有
a、 喜怒哀懼 b、喜怒憂思
c、 喜悲思驚 d、喜憂悲懼
7、「假如生活欺騙了你，不要憂鬱，也不要憤慨。不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會到來！」這首詩的主要含義是告訴我們
a、要正確認識自己b、人生道路是豐富多彩的。
c、面對挫折困境，需要耐心等待。 d、對待生活要有樂觀開朗的心態。
8、小軍臨考前通過適當的聽聽自己喜歡的**來放鬆自己。這種調節情緒的做法屬於
a、合理宣洩 b、理智控制 c、理性昇華 d、轉移注意力
c、兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。 d、學習只要肯吃苦，不需要掌握多種方法和技巧。
9、數學考試中，王剛沒考好，他回去和爸爸說，考試太難了，這種想法屬於（ ）
a、自卑自責b、自暴自棄的表現
c、為失誤找藉口d、認真分析總結
10、小明班上的同學都好學上進，相互競爭，小明也很想學習能十分出色，然而實際的的結果常常難以如願，後來他降低了一些要求，小明的做法屬於
a、缺乏意志力的退卻行為。 b、是經受不了挫折的消極行為。
c、是靈活機智的適時調節行為。 d、是懼怕失敗的退縮行為。
11、下列行為中，主要是屬於缺乏意志自制力的是
a、小華這個學期決心每天早起，但做了一段時間就不做了。
b、張軍遇到事情總是猶豫不決，下不了決心。
c、李剛一放假看到電腦總是不自覺的會去玩遊戲。
d、小強做作業總是要爸爸監督才能完成。
12、「大哭一場」屬於調節不良情緒方法中的
a、轉移注意力b、理智控制。
c、合理宣洩d、幽默。
13、在生活中，面對同樣的挫折情境，不同的人有不同的感受，有不同的反應。這主要是因為他們
a、對所遇的挫折的認識不同。 b、成長的家庭環境不一樣。
c、經歷挫折的多少不同。 d、得到的外界幫助不一樣。
14、巴爾扎克說：「苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是乙個萬丈深淵。」這說明
a、逆境只有弱者才會遇到。 b、逆境是成材不可缺少的條件。
c、逆境總比順境有利d、逆境對人的成長有兩面性。
15、下列情緒調節方法中，其中不可取的是
（ ）
a、與同學發生誤會時，用詼諧幽默的語言打破僵局，平息怨氣。
b、與父母發生矛盾時告戒自己要冷靜，想一想自己有沒有過錯。
c、感到孤獨時候，給同學朋友寫信傾訴。
d、考試失利了，撕碎考卷以發洩心中的不快。
16、科學家往往把科學研究看作是「一件很快樂的事情」，「很吸引人的事」，這是因為他們
a、能正確認識挫折b、具有高尚的志趣。
c、勇於探索，積極創新d、不懂什麼是苦與樂。
17、居里夫人說：「我從來不曾有過幸運，將來也永遠不會指望幸運，……我激勵自己，用盡所有的力量應對一切……我的毅力終於佔了上風。」
這說明（ ）
a、居里夫人從未遇到過機遇。 b、居里夫人是個悲觀的人。
c、堅強意志和幸運不可兼得。 d、堅強的意志是事業成功的保證。
18、「一屋不掃，何以掃天下？」這句話啟示我們 （ ）
a、樹立遠大理想，堅定目標。 b、從小事做起，從現在做起。
c、熱愛勞動，鍛鍊自己d、要有積極樂觀的心態。
二、走進生活。
（在下列題後的括號裡，正確的記∨，錯的記×。每空2分，共16分）
1．中學時期是個人自我定位、自我發展、自我完善的重要時期
2．認識和評價自己，要過高不過低地評價自己
3．中學生的情緒大都豐富而強烈，起伏變化大，很不穩定
4．生活是一帆風順的，我們不需要保持樂觀的生活心態
5．積極、樂觀、自信的生活態度是戰勝挫折、開拓進取的必要條件
6．人的意志品質是沒有差異的
7．每個人的能力都是天生的，很難再改變
8．理想的實現過程，也是乙個磨礪人的意志的過程
三、學以致用。
認真閱讀下列各題，結合我們所學，回答問題。 （共24分）
1．我們應該怎樣建立和維護真摯的友誼？
2．結合自己的生活實際，你認為應該怎麼才能培養和鍛鍊自己的意志？
3.結合所學知識，應該怎樣調節不良情緒？
四、**樂園
認真分析下列材料，完成下列材料要求： （共24分）
1． 小麗做任何事情都沒有恆心，常常是「三天打魚，兩天曬網」，就拿學習來說吧，每次制定了學習計畫，她都不能堅持下去，難以按計畫完成，從而影響了她的學習成績。
（1）、你認為影響小麗成績的主要問題是什麼呢？ （4分）
2）、如果你是小麗的朋友，你打算怎樣幫助她？ （8分）
2．材料一：某中學七年級學生小李在數學考試時，因有一道大題解不出來，一怒之下衝出教室，離開了考場。
材料二：七年級一班小王，在期中考試時把屬於自己強項的地理考砸了，他難過的掉下了眼淚，試卷發下來後，他冷靜的分析了出錯的原因，認真地把試卷重做了一遍，為了加深理解，他還在筆記上記下了出錯的題目和錯誤原因，這次失敗的記錄成為他鞭策自己進步的動力。
（1）以上兩位同學考試受到了什麼挫折？（2）
（2）、他們各自對待挫折的態度和方法，誰的值得我們借鑑，為什麼？（4）
（3）、怎樣才能培養不畏挫折、開拓進取的優秀品質？ （6分）
第一學期七年級生物小結
七年級生物教學工作總結 新興中學王樹林 在這個學期的生物教學中，身為乙個新手的我，一直積極思考如何做好生物教學工作，希望自己能成為一名合格的生物教師，使學生對生物學感興趣，並極力培養他們成為乙個有生物科學素養的人。下面，我就把自己這一學年的生物教學工作做乙個總結。首先是我在這個學年的教學中，我做得較...
七年級第一學期評語
身為班長的你，工作認真負責，在老師的教育 培養下，有一定的組織能力，各項工作能負責地完成，是老師的好助手。一學期來你為班級做了不少工作，辛苦了。擔負班幹部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。其實在工作中你也得到了鍛鍊，感悟到了價值，你是乙個名副其實的好學生。你為人誠實正直，是個有上進心的男孩 ...
七年級思品
單元 章節 教材分析表 備課組長 簽名 簽審時間年月日 子長縣齊家灣中學課堂教學設計表 子長縣齊家灣中學課堂教學設計表 子長縣齊家灣中學課堂教學設計表 課堂練習 1.下列學習行為主要在學校中完成的有 a 跟隨老師的安排 指導，掌握一定的知識和技能 在與同齡人的交往中，學會處理人際關係 掌握學習方法，...