金耳朵的故事

2022-01-02 02:25:34 字數 1062 閱讀 7608

天津有個業餘**鑑賞家,俗稱「票友」,在天津**圈裡頗有名氣,人送外號「金耳朵」。據說他可以聽出一段樂曲中的哪個音符彈錯了、哪個節奏快了慢了、哪個和聲樂器起步早了晚了等等問題。因為都是一些小毛病,沒有實質性的問題,有一些演奏家不以為然。

但是每次「金耳朵」總是非常認真地聆聽,煞有介事地指出****有什麼什麼問題。許多**人錄製了**母帶以後都請「金耳朵」把把關,算是給「金耳朵」個機會或者面子,大家一說一笑算是個樂趣。

在八十年代的某一天,天津的著名作曲家及指揮家牛萬里從北京某錄音棚回來皺著眉頭,悶悶不樂。**圈的朋友問他有什麼心事,牛萬里說在北京錄了一盤交響樂,中間出了一點小問題,雖然不影響欣賞,但是作品不完美。重新錄製需要另外花錢,另外還要預訂錄音棚的檔期,不重新錄製吧心理彆扭。

有人提議請「金耳朵」聽聽,如果「金耳朵」聽出問題,就去重錄,如果「金耳朵」聽不出來,就這樣了。與其說請「金耳朵」聽聽老牛錄製母帶的問題,還不如說是藉故考考「金耳朵」是否徒有虛名!於是乎**圈的朋友們齊聚一堂,要見證這一美妙的時刻。

來的人幾乎屏住呼吸,陪同「金耳朵」一起聆聽牛萬里從北京錄製的交響樂母帶,聽到第三遍時,「金耳朵」突然關掉了錄音機,說:在第幾樂章的第幾個小節有一些噪音,是不是樂譜掉到地上了?這時牛萬里激動地站了起來,一把握住「金耳朵」的手說:

真不愧是金耳朵!我把樂譜架子碰倒了。

大家情不自禁的鼓起了掌,從此「金耳朵」被大家公認是純金的,絕不是徒有虛名,日後名聲鵲起,大家見到他都肅然起敬。至於老牛,除了請大家大快朵頤之外,又花銀子到北京錄音棚重新錄音。

隨著歲月的流逝,天津的**圈不知轉了多少圈,著名作曲家及指揮家牛萬里早在2023年作古,「金耳朵」也不知去向,回憶起「金耳朵」的故事,仍然是個美談。

近日,從**圈的朋友那裡又聽了個「金耳朵」的故事,是真事假無從考證,就算當個笑話聽。某日,一位dj在上海錄了一盤或者是《多瑙河》、或者是《黃河》的**作品,請**圈內的人士鑑賞。別的暫且不說,單說這一副專業的高保真耳機就值28000人民幣。

有一位自稱長了「金耳朵」的老兄,聽著聽著五官都挪了位,突然摘下耳機重重地摔在了桌上說:這**簡直就是沒法聽,我敢說,你在錄音棚用的電一定是大亞灣核電站發的電,絕對不是三峽大壩發的電,幹得要命,一點水音都沒有!在座的人全都愕然。

耳朵的故事

第二課誰的歌兒多 教學目標 1 使學生能積極 大膽的參與演唱活動,並從中享受 的樂趣。2 養成認真聆聽 和 別人表演的習慣,懂得如何當好一名文明 熱情的小觀眾。教學設想 1 課前準備 a 在前一節就要布置好本節課的任務,交待本次活動的內容,讓學生回家提前做好準備。b 布置好表演場地。將桌椅擺成馬鞍形...

把耳朵叫醒的哲理故事

作為一名銷售人員,不光要有靈巧的嘴,更應該把耳朵叫醒。今天小編就來分享把耳朵叫醒的哲理故事,希望讀者喜歡。面試時,信心十足,自己做過兩年品牌化妝品的銷售專員,還怕做不了乙個售樓小姐?此外,如果這次被聘用的話,提成可是高很多,這是全市最大的房地產公司,正在開盤的是高檔樓盤。在面試等候的大廳裡,開朗外向...

中班語言活動故事《耳朵上的綠星星》

2 傾聽故事後半部分,幼兒自由討論。聽完故事的後半部分,教師再次提問 為什麼小松鼠什麼也沒打扮也很漂亮?為什麼螢火蟲要變成 綠星 幼兒很快通過討論回答出來。教師引導幼兒,理解小松鼠和螢火蟲之間相互關愛 樂為他人著想的美好心靈。3 完成欣賞故事,進一步理解故事內容,嘗試講述故事。完成欣賞故事,引發幼兒...