一、活動目的
通過「學雷鋒」的主題班會課活動，目的在於引導同學們明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發奉獻（創造美）的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。
二、教育要點
引導同學們去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事蹟的學習，了解雷鋒精神指的是什麼；在同學之間展開辯論，「雷鋒精神是不是過時了？」；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們並不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。
要善於發現、尋找我們身邊的「雷鋒」。
三、準備資料
1、組織學生利用報刊、網路、聯絡生活等方式查詢、收集雷鋒事蹟的資料。
2、組織學生蒐集雷鋒的事例與名言。
3、布置學生進行「學雷鋒」主題班會的準備工作。
四、活動過程
1、引導學生發言，組織班級同學認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神？為什麼要學雷鋒？等問題。
2、通過前一階段的學生發言討論，同學們對雷鋒事蹟、雷鋒精神有了一定認識後，圍繞主題展開辯論，「雷鋒精神是不是過時了？」
正方：雷鋒精神的內涵是奉獻，是互助互愛，雷鋒精神永遠不會過時。
反方：今時今日學習雷鋒精神已經過時了。都什麼年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎？
3、學生自由發言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬於學雷鋒的行為。
在同學們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂於助人的榜樣，都是一種學雷鋒的表現。要善於尋找我們身邊的「活雷鋒」。
4、提出開展「一幫一」愛心活動方案，樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，倡導同學之間互幫互助，攜手共進，營造互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，在生活和思想品德上互相影響，共同提高。
5、班主任小結。
雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，建立乙個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。
班級：高一10班
學雷鋒班會
一 活動目標 1 了解雷鋒的生平 事蹟，體會雷鋒的偉大精神。2 讓學生知道學習雷鋒不是一句口號，要從自己做起 從身邊做起 從小事做起。3 讓學生學習雷鋒的優秀品質，對學習要有釘子精神，對同學要有互幫互愛的精神。二 活動準備 1 提前一周告知全班學生，讓學生了解此活動的意義。2 班委會負責組織策劃活動...
學雷鋒主題班會活動方案
五年級 一 班 一 活動目標 1 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚 雷鋒精神 2 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建 優良班風 和諧校園 3 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二 活動準備 1 蒐集雷鋒的生平事蹟 日記 故事 格言。2 學唱歌曲 ...
學雷鋒主題班會活動方案
活動目的 1 通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2 利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的 小雷鋒 出現在我們的日常生活中。活動過程 1 主持人宣布班會課開始 2 介紹雷...