一、活動目的：
通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確「學雷鋒」關鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，希望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸於行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更優秀。
二、、活動過程：
1、主持人：宣布主題班會課開始。（***）
2、**雷鋒歌《學習雷鋒好榜樣》全班齊唱。
3、主持人：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，乙個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代裡，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記做為座右銘，學習一生。
4、朗讀雷鋒日記：「釘子」精神表演者：****
工作這樣忙，實在沒有時間學習。雷鋒根據自己的學習體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。
一塊好好的木版，上面乙個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：乙個是擠勁，乙個是鑽勁。
我們在學習上，也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和善於鑽。正是他的這種「釘子」精神，促進了他在繁忙的運輸工作中，堅持學習馬列主義、***思想，樹立全心全意為人民服務的人生觀。
5、主持人：雷鋒在日記裡還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。
我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是「釘子」精神，它將是我們今後努力學好知識的動力。
下面我將採訪兩名同學，請他們談一談他們的感想。採訪以下一些問題：
（1）雷鋒是怎樣乙個人嗎？你對他有多少了解？
（2）你是怎樣理解雷鋒的「釘子」精神的？
（3）你覺得努力學習的動力是什麼？
（4）你覺得自己常在上課睡覺，這樣做對嗎？為什麼？
6、小品表演《雷鋒在**》；
主持人：小品中的同學吵來吵去都沒得到結果：雷鋒到底哪去了？
是啊！時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔幹活等，但社會的發展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎？我們真的找不到雷鋒了嗎？
7、學生發言：我班的「活雷鋒」（講述班裡的好人好事）；
學生甲：我要講的是勞動委員***同學。****是我們班每天最早到班裡的同學。
他的職責是負責班級衛生，每天早來晚歸，哪位同學有病或有事請假，班上同學去參加學校活動不能按時值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學修理班級損壞的課桌。記得有一次，班裡玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動裝上的。
他就是這樣處處替他人著想，處處為班級服務的好同學。
學生乙：我要講的是班長****同學，她全心全意為集體著想的精神。班級的紀律，班級的學習風氣，都少不了她的榜樣的作用。
她經常輔導後進的同學，不厭其煩地為他們作講解。班級同學之間發生小摩擦，是她果斷站出來為他們調解。上體育課，做課間操，是她最後一人出教室，鎖好教室門。
她為班級做了這麼多事情，我們都由衷地敬佩她，感謝她。
（還有幾位同學的事蹟，略）
主持人：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。
時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
8、班主任老師小結；
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確「學雷鋒」關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的沈根偉、唐安琪同學等，都是樂於助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。
我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、「我好你不好」等現象的存在，那麼希望我們每個同學都能真正把雷鋒精神付諸於行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更優秀。
9、欣賞歌曲《愛的奉獻》。
10、主持人宣布班會課結束。
學雷鋒主題班會
初二一班張春玲 活動目的 通過活動，使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優良民族傳統的不朽象徵 艱苦樸素的作風 刻苦鑽研的精神 樂於助人的品格 忘我勞動的情操，啟示著我們學生應踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發揚雷鋒精神。活動準備 1.查閱有關雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。2...
學雷鋒主題班會
關於開展 三月春風暖，雷鋒精神進校園 紀念雷鋒班會活動的通知 各學部 各班主任 為進一步弘揚雷鋒精神，增強青年志願服務意識，踐行 奉獻 友愛 互助 進步 的志願精神，深入持續開展 學雷鋒 活動，有效感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來，我校團委決定展開以 我身邊的雷鋒 為話題的班會。希望各學部 各...
學雷鋒主題班會總結
三月是乙個春光明媚 生機勃勃的季節，三月更是乙個講文明 樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每乙個角落的季節。3月9日上午，同學們在教室召開了學雷鋒主題班會，本次班會由張文靜主持。本次班會的目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習 從身邊的榜樣身上學習。首先，主持人向同學們介紹了雷鋒...