數學備課組拼搏奉獻,銳意進取，群策群力，吸收借鑑先進經驗,取長補短，認真鑽研課程標準努力研究考試大綱,仔細研究《考試說明》的細微變化，深入領會其精神實質，認真學習高考題型示例，認真鑽研近幾年高考試題,力求從中揣摩出高考命題的趨勢；發時時關注最新的高考動態,蒐集大量的高考資訊,收集各種當前課改中的最新成果,力爭把握好高考命題的脈搏,以使我們的複習教有所依,學有所據。但工作中存在很多不足，為更好改進工作，在明年的高考中取的更大進步，本學月特做好了以下幾方面的工作：
1、我們力求改革課堂教學方式,提高課堂教學效率，課堂教學是高三複習的主陣地,是提高複習效率和質量的主渠道,是落實雙基,培養能力的主戰場。課堂上採用啟發式、討論式、研究式、合作**等教學方法,鼓勵學生提出不同的問題與不同的解法,充分暴露他們的思維過程,解決他們的思維困惑。在課堂上主張人人表現,鼓勵個個發言,形成良好的學習氛圍,使每一位學生都能主動的參與到課堂中,從而極大的提高學生的學習熱情,提高課堂的教學質量。
2、我們有針對性、典型性、新穎性、綜合性選題,符合學生的實際，要符合高考的要求。力爭做到選一題有一題的目的,做一題有一題的收穫。有了好的學案,還要看學生對學案的利用程度。
為了充分利用好每張學案,我們要求學生按時完成，並及時批改。
3、我們加強對學生練習的檢查力度,每發一張學案,選擇題、填空題重結果、輕過程,小題小做,盡量巧做,力爭「保準求快」解答題要養成審題認真,步驟規範,推理嚴密,計算準確的好習慣,努力做到「會而對，對而全」,盡量降低非智力因素造成的失分現象。
4、培養學生良好的解題習慣,而好的解題習慣又會使學生受益終身,尤其是在緊張的高考考場上。
5、我們除了關注學生的學習外,還要關注學生的學習態度,因為態度決定一切,通過做大量的學生思想工作讓學生明確數學學習的重要性,通過課堂教學的趣味性,培養學生對數學學習的興趣。讓學生體驗到數學學習的樂趣,體驗到數學學習成功的愉悅感。
6、挖掘學生的非智力因素,減少學生的無謂失分。在平時的教學中,我們既要注重對學生數學知識能力的培養,同時也更加關注學生的非智力因素的開發。
但存在很多不足，應繼續認真鑽研課程標準努力研究考試大綱,仔細研究《考試說明》的細微變化，深入領會其精神實質；課堂教學方需要好好改進式,課堂教學效率需要提高；個別班級做作業不認真，應付，落實不到位；要加強管理，提高學案利用效果等。
在今後的教學中數學組全體成員將會以積極的態度,飽滿的熱情,努力工作,科學實幹,要將養成良好的數學學習習慣入手,貫穿始終,吸收借鑑先進經驗,取長補短，群策群力，爭取以優異的數學成績回報學校和社會！
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蕪湖縣一中2015屆高三數學 理 備課組活動 2015 3 12 11 8用樣本估計總體 2015考向 1.考查樣本的頻率分布 分布表 直方圖 莖葉圖 中的有關計算，樣本特徵數 眾數 中位數 平均數 標準差 的計算 主要以選擇題 填空題為主 2.考查以樣本的分布估計總體的分布 以樣本的頻率估計總體的...
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篇一 優秀備課組申報材料 歷史備課組 我們歷史備課組是一支蓬勃向上 積極進取 不斷開拓 勇挑重擔的隊伍 又是乙個勤奮團結 充滿活力 互幫互學 求實創新的集體。在新課改理念帶動下，我組開展了各種學習 研究活動，促進了教師的專業發展，提公升了備課組的整體實力和教育教學質量。在全組教師的共同努力下，我們歷...
高一物理備課組集體備課材料
一 功的兩要素 力物體在力的方向上發生的位移 判斷 如果起重機吊臂抓住木頭懸空不動，吊臂的拉力對木頭做功了嗎？人托著乙個球勻速前進，手對球的支援力做功了嗎？在力的方向上沒有位移 強調兩要素 二 功的計算公式 初中學過功的計算嗎？學過 用f 10n的推力，物體前進了5m的位移，f做了多少功？初中公式w...