班級姓名得分
1、選擇題
1、下列是代數式的是（ ）
b.4>3c.0d.
2.以下各式不是代數式的是（ ）
d.3、下列式子書寫正確的有（ ）
①2×b; ②m÷390－c
a.1個b.2個c.3個d.4個
4．下面選項中符合代數式書寫要求的是（ ）
abcd.
5．下列說法正確的是
a．x2+x3是五次多項式b．不是多項式
c．x2-2是二次二項式d．xy2-1是二次二項式
6．乙個五次多項式，它任何一項的次數
a．都小於5 b．都等於5 c．都不小於5 d．都不大於5
二、填空題
1．n千克玉公尺售價為m元，1千克玉公尺的售價為元
2．乙個三角形的底邊長為a，高為h，則這個三角形的面積為
3．由兩種本，一種單價是0.3元，另一種單價是0.5元，買這兩種本的本數分別是a和b，問供需元
4．三個連續自然數，中間的乙個是n，則其他兩個數分別是
5、將下列代數式分類:
①3x+4x, ②, ③ 3b+a－2ab ,⑧ －2a⑨⑩xy
單項式有
多項式有
6、當a＝2，b＝，c＝－3時，代數式的值為
7. 已知，當時，則問時，y的值是
8．多項式－+2x-3是_____次_____項式，最高次項的係數是______，常數項是________．
9．2x2-3xy2+x-1的各項分別為
10、用代數式表示：
(1)比a與b的和小3的數2)比a與b的差的一半大1的數
(3)比a除以b的商的3倍大8的數4)比a除b的商的3倍大8的數
(5)與a-1的和是25的數6)與2b+1的積是9的數
三、解答題
1. 說出下列單項式的係數與次數：
（12）mn34）．
2、指出下列多項式是幾次幾項式：
（1）； （2）； （3）； （4）
3、寫出下列式子的數學意義：
(1)、 2a+32)、2(a+3)：
(34)、a- ：
(5)、a2+b26)、(a+b) 2：
4、已知,求的值。
5、 已知：，求的值。
6. 把多項式重新排列：
（1）按x降冪排列2）按y公升冪排列．
7. 把多項式重新排列：
（1）按x降冪排列2）按y公升冪排列。
第九周數學小結
本週正常上課時間為兩天，運動會三天。周一我們繼續複習了第三單元並完成練習。周二對第三單元進行測試，運動會期間三天也有布置相應的練習。下面將對第三單元的學習及測試做乙個小結。第三單元的主要學習目標是 1 孩子們初步認識角，指導角各部分的名稱，初步學會用直尺畫角。2 初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫...
第九周小結
第九周過去了，下週就期中測試了，這個學期也只剩下半個學期了。很多孩子也在我們多優慢慢成長著。本週除了孩子在抓緊時間複習之外在習慣上也已經在不斷的進步。本週抓粗心的主題，就是希望孩子們不要養成了依賴老師的習慣。粗心是在生活中以及學習中的罪魁禍首。所以我們不能讓粗心牽絆著我們成長。所以我們要不斷的進步 ...
第九周小結
本周二，我校迎接是 州級文明單位 的複檢工作，檢查組對我校教學環境及硬體設施做了全面檢查，並對我校教師進行了問卷調查。檢查組對我校申報 州級文明單位 所做的工作給予了充分肯定，這項工作也就暫告一段落。另外，本週我校對班級量化考核做了修改和細化，在教師會議傳達，各班在班會課上也就行了學習，希望所有同學...