其次，學習是一種責任。學習是提高素質、增長才幹的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。與此同時，知識積累的速度也更讓人目不暇接。
面對黨和人民交給的重擔，乙個負責任的、謙虛的和具有自知之明的黨員，必然會感到本領恐慌，生怕辜負了時代、黨和人民的要求。幼而學者，如日出之光；老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。常懷本領恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動力，克服學習的障礙，培養學習的興趣，體驗學習的快樂，使學習成為工作和生活中不可或缺的部分。
常懷本領恐慌之感，可以使幹部自覺成為勤奮好學、學以致用的模範，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提公升自己。
再次，學習是一種享受。學習作為獲取知識的重要手段，已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善於學習的人，就會增大成功的機率。
自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，並在學習過程中享受快樂。
很多人把學習看作是一種痛苦的事，一想起學習就感到頭痛。這就是把學習當作應試的唯一目的，當然我們學習不僅僅是為了應試，而是為了提高生活工作能力，如果把學習只當作是為了應試，那就會感到厭煩，增加心理負擔。其實，學習本來就是人生的一種需要，有機會學習和能夠學習，本身就是一種享受。
只是由於種種原因，我們的不少同志把這種享受當作痛苦，變成了負擔。那麼，怎樣才能把學習變成一種快樂享受呢？第一，明確自己的目的，學習的目的是學習的動力，無目的學習，就無效率，也無快樂可言。
第二，有計畫地學習。無計畫就會陷入苦海之中，有計畫就會有收穫的快樂。第三，帶著問題去學習。
有問題就會有興趣，在學習過程中，理解問題就會帶快樂。第四，在比較中學習，你可以把自己現在的學習情況與以前的學習情況進行比較，在比較中你會發現自己進步了，你就回體現一種快樂。如果你對學習沒有功利思想，那學習起來就會輕鬆自在，沒有負擔，沒有壓力，也就還原了學習的本來面目，真正地享受到了學習的快樂。
第四，學習是一種能力。對於不同的人而言，這種能力或表現為自己所持的觀念，或表現為自己的性格，或表現為自己的心情，或表現為自己的基礎，或表現為自己所處的環境，或是幾個方面的因素綜合作用的表現。
對於已經走上工作崗位的人們，其實自己所從事的工作就是最直接的學習，所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學習的地方。總結出來的經驗就是文章。
從事中學習知識，對我們來說是乙個學習知識與技能的重要方法，萬事皆有可學，事事皆有學問。當我們明白了這一點，就會在面對事情的時候，有意識地從這些事情中學習知識與技能，增長自己的經驗和智慧型，提高自己的才幹和能力。
建設學習型黨組織心得體會
石嘴山工業園區管委會資訊中心姜有剛 黨的十七屆四中全會通過的 中共 關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定 一 加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性 二 總結運用和豐富發展執政黨建設基本經驗，第一，堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平，第二，堅持把推進黨的建設偉大工程同...
學習型黨組織心得體會
黨的發展史，就是不斷加強學習的歷史。我們黨歷來是乙個重視學習 善於學習的黨在革命建設和改革的哥哥歷史時期，我們黨都強調加強全黨的學習，建設學習型政黨，乙個基礎性的問題就是使各級黨組織成為學習型黨組織，就要建設學習型黨組織，就要大力營造和形成重視學習 崇尚學習 堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學...
學習型黨組織心得體會
黨的十七屆四中全會通過的 關於加強和改進黨的建設若干重大問題的決定 對我黨在新的形勢下如何加強和改革黨的建設做了重大戰略部署，其中特別提出要 把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好 我們每一位共產黨員特別是黨員幹部，都必須認識學習和貫徹落實黨的這一重大戰略部署，必須深刻領會學習型...