魏書生教育思想心得體會

雙堂中學：李永寬

聽了魏書生老師的講座，感慨良多,其中對班主任管理方面的內容尤其深刻。

魏書生老師的班級管理是以人為本的班級管理。其班級管理處處體現著以人為本的管理特色。他相信每乙個人的能動性和創造性。

他說：「凡學生能幹的事，班幹部不要幹；凡是班幹部能幹的事，班長不要幹；凡是班長能幹的事，班主任不幹。」這話充分體現了他民主、科學的管理思想。

他認為民主管理能最大限度地調動學生參與管理的積極性，學生也會自然地服從管理，參與到管理中去。回顧自己管理班級的經驗，我感嘆不已。為了防止出現事故，遭受領導批評，我們班主任對學生不放心，事必躬親，早起晚睡，累得腰痠背痛。

對照魏書生先生的所作所為，我們實在應該學會科學管理、民主管理，充分發揮學生的能動性，讓學生參與管理，從繁重的工作中解脫出來，這樣既放鬆了自己，也培養了學生的組織能力，何樂而不為呢？

魏書生老師在班主任工作中特別注意以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教重於言教的道理，要求學生做到的，教師首先做到，而且做得更好，這在無形中為學生樹立了榜樣。

班主任更是這樣。無數的教育事實告訴我們，在教育工作中班主任一定要做到：正人先正己，時時事事做學生的表率，否則，就算你說得天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，那麼，對學生來說，也只是耳畔之清風，天際之流雲，不會有好的教育效果。

平凡而繁重的班主任工作，竟然蘊含著這麼深刻的道理，竟然能做得如此輕鬆自如：魏書生先生，真是了不起的人啊！