對於這個話題有點老調重彈了，關於人才培養職業發展的道理我們都懂。然而，這個話題又是乙個永恆的論題，尤其在當前技術換代日新月異，經濟興衰一日千里的目前形勢下，我覺得是乙個很重要卻又很容易被企業和員工所淡化的話題。在這裡，我想結合自己的理解和經歷，借助相關的大型企業為模型談談我對於員工的再學習和自我提高對於企業到員工個人的實際意義和必要性，員工再學習和自我提高這兩者的相互關係，自我提高的一些建議。
我們都知道，企業，是一種社會團體。企業的競爭能力就是其整體的生產能力和綜合素質，作為企業的團隊成員的員工是企業的生產力和綜合素質的構成成分，如果乙個企業的員工都是技術能力精湛，綜合素質優秀的人才，一般情況下企業的整體生產能力就雄厚，企業的綜合實力也就強大，由此而產生的經營效益和競爭能力就會相應地強大，從而興旺發達，成為社會經濟的重要單位和國家民族的棟梁之材。
企業員工的再學習和自我提高，從企業的角度來看，關乎企業的長遠發展和管理效能的提高，以及人力資源的貧富。通過學習和員工素質的提高，把企業建成學習型的組織，可以增強企業的凝聚力和融洽性，促進員工對企業文化的認同，可以提高企業在經營管理上的效能，不斷優化企業的人力資源以滿足企業的運營需求，促進生產效率增強企業的效益和競爭能力。從員工的角度來開，通過再學習和自我提高，提高技術、知識、能力和綜合素養，一方面可以更好的勝任本職位的工作，另一方面為個人挑戰更重要的工作打下基礎，實現自我社會價值和經濟價值，關係到員工個人綜合能力的提高，個人職業的發展和自我價值的實現。
員工在學習和提高的過程中，經歷一系列的努力和成就，磨練克服困難的毅力，有利於培養起健康的心理素質和積極進取的人生態度，增強團隊協作的意識，不但提高了企業的綜合實力，也提高了員工對企業的忠誠，促進員工的溝通，協作。因此，企業員工的再學習和自我提高意義深遠具有深刻的必要性。
企業員工的再學習和自我提高，主體是員工。這就是我要談論這個話題的初衷。但是，作為企業每一分子的員工是結合在企業這個團體之中的，員工的每項工作和變化都與企業息息相關，企業員工再學習和自我提高意義很重要，也很深遠，需要企業和員工的共同努力和配合。
再這裡，我借助通訊工程企業作為結構模型，小列幾點個人對於員工再學習和自我提高的淺顯想法：
一、企業內部搭建學習的平台，營造積極融洽的學習氛圍。
二、企業合作方外部培訓作為一種強化的學習形式對於員工的技術學習和提高效果明顯。
三、企業員工更應該加強責任感，積極學習和不斷提高自我。
四、建立員工再學習和自我提高的激勵機制，鼓勵學習並考核效果。
關於企業員工的再學習和自我提高
對於這個話題有點老調重彈了，關於人才培養職業發展的道理我們都懂。然而，這個話題又是乙個永恆的論題，尤其在當前技術換代日新月異，經濟興衰一日千里的目前形勢下，我覺得是乙個很重要卻又很容易被企業和員工所淡化的話題。在這裡，我想結合自己的理解和經歷，借助相關的大型企業為模型談談我對於員工的再學習和自我提高...
企業員工的自我修煉
卓越員工需要思考的問題 執行力決定競爭力 有幸參加卓越員工的八項修煉，其實這八項都很重要，沒有什麼強此弱彼的必要，如果硬要說對於企業什麼最重要，那也許是忠誠 但是，我認為對於員工自己來說 執行力更重要，因為只有在執行中才能體現忠誠，而只有在執行中企業才會發現員工的忠誠。什麼叫執行力?用簡單的一句話來...
論企業職場培訓師的自我形象和職業素養提高
近年來，隨著社會商業競爭的日益加劇，企業越來越認識到要想有長足的發展，就必須有人才 技術 資訊 資源作強有力的支撐，才能立於不敗之地，其中人才素質高低對企業發展發揮著不可估量的作用。在面臨全球化 高質量 高效率的工作系統挑戰中，要想提高員工的綜合素質，培訓顯得尤為重要。企業培訓師作為培訓組織和教學實...