海灘愛情故事
一.目的
1.分享成員不同的價值觀
2.了解每一種價值觀的選擇,所帶來的意義
3.體會小組討論欲達成共識的技巧
二.一般說明
1.人數:每組5-8人,以四至六組為宜
2.時間:約60分鐘
3.準備材料
.每人分發「海灘愛情故事」情節及小組討論用紙
.故事情節:如下頁
三.實施程式
1.主持人先請學員在10分鐘內決定個人選擇,且禁止互相討論
2.再由小組進行討論20分鐘,做出小組共同同意的順位
3.每組推派代表報告討論結果及理由
4.主持人與學員分享每一位物正、負面的觀點
四.適合訓練的時機
1.人際關係訓練
2.溝通技巧訓練
3.工作團隊訓練
海灘愛情故事遊戲
有五人共乘之渡輪,突遭大風襲擊而沉沒。所幸搭上了二艘救生艇。一艘為
年輕女性瑪麗和水手傑克,以及和靄老人羅勃共乘。另一艘則為瑪麗未婚夫彼德
及其親友麥克。在狂暴之浪濤中,這兩艘艇因而被吹散了。
瑪麗之救生艇,漂流至一小島上。而瑪麗卻祈禱生死未卜之未婚夫彼德,能
安然無恙;她不放棄任何線索,想盡方法要找到彼德的蹤影,但卻亳無所獲。
過了兩天,暴風雨停了,天氣晴朗的可以清晰遙望對岸的早晨,瑪麗便暗自
認為彼德一定是漂至對岸之島嶼去了。瑪麗不放棄尋找未婚夫念頭,於是向傑克
要求「你可否將此船修理好,載我去找尋彼德,好嗎?」而傑克也答應修好這艘
艇,但條件是要瑪麗與之一渡春宵。
瑪麗聽後,甚是困擾,乃去找老人羅勃商量。「我真的很為難,不知如何是
好,你可否替我想點對策?」而羅勃卻說:「我不能給你任何意見,這件事對你
而言,如何去選擇是對的,或是錯的,必須由你自己本身去作最明智之抉擇。」
幾經懊惱後,瑪麗終於答應了傑克之要求。
翌日,傑克將修復之救生艇,載著瑪麗便朝以為是彼德滯留之島去。
靠近那個島時,發現彼德果然無恙。瑪麗狂喜之際,迫不及待的自船上跑下
來,急速地投入了彼德的懷抱。被彼德溫暖懷抱緊擁著的瑪麗,正在為昨夜之事
困擾著,最後,還是決定要對彼德坦誠以告。
彼德聽完後十分激怒,幾致瘋狂地叫到:「我再也不要見到妳了!」然後就
消失無蹤了。瑪麗在傷心欲絕下,淚眼婆娑地奔至沙灘。
見此情景之彼德親友麥克,便趨向瑪麗面前安慰她。並說道:「瑪麗,我以
前就非常喜歡妳,但因好友彼德也深愛著妳,所以我才不敢向妳吐露情意。現在
事情已很明顯,妳和彼德已經結束了,那我就向妳求婚。」
事出突然,一時令瑪麗愕然,而不知所措。
海灘愛情故事遊戲
2. 請將各組討論為順位。不管用什麼形式決定都可以,但請全部學員參加討論,
以共同同意之決定為順位。
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