楊楊先進事蹟材料

2021-12-30 10:47:51 字數 1315 閱讀 4049

楊楊,女,2023年8月出生,本科學歷,小學一級教師,2023年9月至今在中心小學任教。 本人自參加工作以來,敬業愛崗,勤奮踏實,追求上進,努力鑽研,教書育人,為人師表,在教育教學中取得了一定的成績。

本人所學專業是語文,在教學活動中致力於語文教學課堂改革和教學理念創新,積極參與各種教學活動,楊老師所講授的《####》獲市優質課二等獎。我所撰寫的教學**《#######》和《###》均獲市二等獎;在資訊教學方面也做了充分的研究,我所撰寫的《小學語文####》和《###》均榮獲市二等獎。

在實際工作中, 全面貫徹教育方針,積極實施素質教育,始終實踐著「學高為師,身正為范」的信條,「求實、創新」、「嚴謹、紮實」地開展教學工作、認真鑽研數學教材,把握章節重點難點,精心設計教學過程、板書設計、作業,做到「一課一得」,充分體驗實施因材施教,因人而教。在教學的過程中, 時時刻刻不忘自身能力的提高, 在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,大膽嘗試創新教育,積極探索有效的教學方法,並形成自己的教學風格。改變以往教師演示,學生模仿的傳統的教學方式,在學生中開展**式學習,課堂上實行「活動化」教學,使學生的知識**不只是老師,更多的是來自對教材的理解、自主**和同伴合作交流。

促使學生在輕鬆的環境中學會學習。同時也使學生的態度、情感和價值觀得到體驗。經過努力他在教學中取得了一定成績。

做乙個有愛心的教師,從教以來一直擔任班主任工作,我管理班級始終把熱愛學生放到第一位,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們信任他們,理解他們,積極主動地與他們相處。只要學生提出的問題他都不厭其煩地回答他們。對於學困生和優等生他都是一視同仁。

在管理班級的方法是:生活上給點愛,關心體貼學生,學習上給點愛啟發誘導學生,做到用愛心溫暖學生,用童心去理解學生,用耐心去引導學生,對學生動之以情,曉之以理,使其樂於接受老師的教誨。本人所帶的的班級,班風正,學風濃,面貌新,多次被評為文明班級。

在教育教學工作之餘,本人在環境教育方面也有不錯的成績。本人每個月對學生至少上兩堂愛護環境、講究衛生的宣傳教育課,並要求寫出心得和筆記,楊老師只要見到校園裡有垃圾,就要毫不猶豫的主動彎腰去拾起來,因為榜樣的力量是無窮的,這樣以來學生自然也養成了習慣,因為學校的面積比較大,楊瑜老師把校園裡的清潔區在楊瑜老師的建議下分到了各班讓班級去落實、去打掃。而且楊瑜老師每天都去進行衛生檢查及評比,並及時的把結果公布到衛生公開欄,既讓學生提高了打掃衛生的積極性,又使學生提公升了集體主義精神和榮譽感,假如現在你到我們學校,你看不到地上**會有一點紙片、一點垃圾。

本人曾榮獲「遂平縣2023年度環境教育先進個人」榮譽稱號。本人還曾榮獲2023年度遂平縣「五五普法先進個人」榮譽稱號。

除了這些,楊瑜老師還注重加強自身修養,不斷提高自已的思想政治水平, 以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵師生,為學生和教師樹立了新的榜樣。

孫楊同志先進事蹟材料

追記甘肅省環縣一中教師孫揚 2012年6月21日,甘肅省高考成績公布,環縣一中高三理 1 班69名學生的成績全部高於二本線,其中64名學生的成績高於重點線,馬琳 許婧兩名同學分別以664分 662分的高分位居甘肅省理科第21名和第24名,獲得慶陽市高考理科狀元和榜眼。全班同學多想把這訊息告訴班主任孫...

楊葉中學師德師風先進事蹟材料

學習的目的在於為我所用,她在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,大膽嘗試創新教育,積極探索有效的教學方法,並形成自己的教學風格。她的教學能夠把教材內容與學生生活相結合,為學生創設乙個富有生活氣息的學習環境。同時注重學生的探索發現,引導學生在學習活動中,學會交流,學會合作,提高學習能力。改...

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