我有我的young
一． 班會背景
當今的中學生都充滿力量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，都有著獨特的魅力，個性十足。但是，也存在著身心還未成熟，個性傾向不穩定等問題，我們缺少的不事張揚，而是謙虛內斂。
二． 班會目的
1， 讓學生懂得什麼是真正的個性，如何度過張揚的青春。
2， 教育學生遇事沉著，能夠夠踏實，擁有良好的人際和相處環境，是學習不斷進步。
3， 通過活動，讓同學們表現自我，放鬆自己。
三． 班會準備
1， 進行辯論的選手準備資料，準備好論證和論據
2， 說唱和小品的表演者準備資料，反覆練習。
3， 活動整體構思，具體安排。
四． 班會時間：2023年11月23日星期三第二節課
五． 活動過程
1， 開場
首先熱烈歡迎才參加我們班會的各位領導和老師。
八年二班主題班會現在開始。
大家好，我是八年二班班主任，有請副主持邱然同學上場。
三江大地，校園崢嶸，我們來自四面八方，我們個性千奇百怪，緣分讓我們在青春裡相遇，我們組成了團結友愛的大家庭，青春飛揚，歌聲嘹亮，下面我宣布 「我有我的young」 主題班會現在開始，下面請欣賞說唱《我的樣》
2， 說唱《我的樣》
表演人：王琳，邱然，黃炳學，楊明杰
主要內容：愛班級，愛自己，愛同學，愛老師，不同的個性，展現出班級的風采。
3， 小品：《公子高考》
表演者：康佳（公子），王琳（老師），張洋，黃炳學，邢蕭寒，楊明杰（保鏢考生）
故事梗概：乙個考生領著四個小弟來考試，小弟幫著公子打小抄，對老師不尊敬，恐嚇老師。
4， 辯論會：中學生應該張揚個性還是應該謙虛內斂
參加者：于志宇，侯瑩瑩等
流程：各方主辯陳述理由，自由辯論，四辯進行總結陳述。
正方：中學生應該張揚個性
個性，是乙個人的整體精神面貌，是乙個人區別於他人所表現出來的心理素質，行為舉止，語言特徵等。而張揚個性是一種自信，更是一種勇氣。生命的成長就是張揚的過程。
而中學生生存的時代充滿了無形競爭，你如果不亮劍，就只有死亡。年輕是我們的資本，張揚是我們的權利。在當今這個大千世界裡，社會這個大舞台要的是不斷推陳出新，所需要的人才是具有創造性，獨特性格的人。
要在這個競爭激烈優勝劣汰的環境裡，我們更需要的是張揚個性，這樣才能讓我們銳意進取，勇於表現自我。實現自我人生價值，也可以充分展現自己的風采。
反方：中學生應該謙虛內斂
反方認為中學生應該謙虛內斂，謙虛是一種美德，謙虛不是矯情，不是造作，更不是妄自菲薄；真心的謙虛是對自我的清醒認識，對他人的誠心尊重，謙虛的人擯棄了浮躁的虛榮心而以謙遜的姿態，對待學習與他人，在學習上好學上進，在生活中受人尊敬。內斂，可以說是我們為人處世的傳統方式。內斂能讓人保持對世界對人生的清醒的認識，內斂能讓人把握好人生的方向，掌好人生之舵。
5， 正確引導，學生發言
在這個時期裡，中學生往往把個性錯誤的理解成以下幾種情況：
靠衣服，頭髮，語言，行為上張揚個性。
中學生目前應該以更加謙虛內斂的姿態去學習，進一步提公升個人的文化素質和內在修養，培養優良的品格，打造更具內涵的個人價值，這樣，才能真正做到張揚個性。
6， 詩朗誦《青春》
表演者：劉瑩，于志宇
六． 班會總結
帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起
為了共同的願望理想，我們聚合在一起
33雙眼睛，默默地求索
33顆跳動的心，鳴奏著乙個聲音---愛
八年二班，是永恆的青春的匯聚點
我們，就是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點
接下來，請欣賞班歌《愛，因為在心中》
七．共唱班歌
青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因我們而精彩。我有我的young主題班會到此結束，謝謝大家。
我有我的Young主題班會主持詞
a 現在我宣布08工商 1 班主題班會正式開始。首先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎所有的評委老師和來參觀的同學們。b 時光匆匆，轉眼間大家都已進入高二的下半學期，我不禁感慨，時間真的過的很快。a 的確，看看現在的我們，少了一分稚氣，多了一分成熟，時間告訴我們 我們長大了。b 從出生到現在，這漫長的18年帶...
2023年我有我的young年檢申報材料
蘇州大學學生社團 2013 2014年度年檢申報 材料所在學院東吳商學院 社團名稱我有我的young 社團型別興趣愛好 蘇州大學學生社團聯合會 卷首語蘇州大學學生社團 2012 年度年檢登記表 學生社團基本情況匯報 蘇州大學學生社團 2013 年度主要負責人資訊登記表 學生社團名稱 我有我的youn...
我的參賽心得
無錫機電高等職業技術學校馮志剛 2007 全省職業學校技能大賽 華中數控杯 數控技能大賽與2007.5.18下午18 00在常州高職園區科技會堂 東區 五樓會議室正式開幕，此次技能大賽雲集了全省31所職業學校的132位數控技能好手和優秀學生，在簡短的開幕式後，隨即進行了數控理論知識竟賽，5.19 5...