無錫機電高等職業技術學校馮志剛
2007′全省職業學校技能大賽—「華中數控杯」數控技能大賽與2007.5.18下午18：
00在常州高職園區科技會堂（東區）五樓會議室正式開幕，此次技能大賽雲集了全省31所職業學校的132位數控技能好手和優秀學生，在簡短的開幕式後，隨即進行了數控理論知識竟賽，5.19～5.20在常州高職園區數控實訓基地進行了二天三個組別六場的數控技能竟賽。
我有幸參加了教師組數控銑的竟賽，並幸運的取得了數控技能大賽「數控銑」第三名的好成績，並獲得技師資格。，讓我感慨萬千，同時收穫也彼豐，也為我指出了在今後的教學中需要提高和注重的教學環節和教學方法。下面我談一下這次竟賽給我在今後的教學工作中的幾點啟發：
通過這次竟賽，使我感到作為一名專業的理論實踐一體化教師，不僅需要具備豐富的專業理論水平和實踐經驗，還要有嫻熟的專業技能，要肯吃苦、不怕累，熱愛自己的工作。平時我們教師在進行示範性教學時，往往注重的是如何教導學生要規範操作和安全操作，而忽略了啟發學生如何簡化程式設計、提高加工技巧和加工效率；注重的是教會學生對零件區域性加工的方法，面忽略了教會學生進行零件的分析及整個零件加工工藝的制定能力；注重的是要求學生如何安步就班的完成零件的加工步驟，忽略了教會學生應對突發情況的應急處理方法和承受突發狀況的心理壓力。因此，為了培養出高素質的人才，我認為在今後的實踐教學中，教師不僅要不斷地學習進取，吸收新的知識來進一步充實完善自己，更要不斷的練習操作技能，使自己的一言一行能夠成為學生的表率；同時注重教學方法和教學環節的調整，不僅要教會學生熟練運算元控裝置加工零件，還要教會學生巧加工和提高加工效率，不僅要教會學生對零件區域性加工的方法，更要教會學生分析和制定整個零件的加工工藝；不僅要教會學生要嚴格執行工藝紀律，更要教會學生應對突發情況的應急處理方法和培養承受突發狀況的心理壓力，用各種方法把自己的專業技能和知識傳授給學生。
對於需要學生熟練掌握的技巧，除了在專門的課題講解練習外，在接下去的課題練習中還要反覆訓練，以達到逐步提高的目的。通過反覆大量的操作練習使學生在實踐中能逐漸地豐富和積累經驗，掌握專業技巧，鍛鍊學生的工作專注力、克服困難的毅力和承受挫折的能力，使學生能享受到成功後的喜悅。
「拳不離手、曲不離口」這兩句老話，不僅是作為我們教師要經常對學生講的話，同時也要作為我們教師的座右銘；因為，國家經濟的發展，企業產品的高質量，都離不開高素質訓練有素的專業人才，他們是國家和企業發展的基礎，為了這一「基礎」的高質量，就需要有一大批熱愛教育工作、專心鑽研本職工作的教師作保證。
我的參賽學生評語
1 悅悅同學 在我的心目中，你從小就是個乖巧 聽話而有點嬌氣的女孩，因為父母在43歲時才有了你這個寶貝女兒。但是，你在班裡卻絲毫沒有表現出嬌氣。學習刻苦，作業一絲不苟，勞動搶在前頭，跑步稍差，還主動在大課間找跑得快的同學帶跑，你的這種 要強 誰與爭鋒 的勁頭，著實令我感動。但你的體質較差，經常生病，...
「我有我的young」初中參賽主題班會
我有我的young 一 班會背景 當今的中學生都充滿力量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，都有著獨特的魅力，個性十足。但是，也存在著身心還未成熟，個性傾向不穩定等問題，我們缺少的不事張揚，而是謙虛內斂。二 班會目的 1，讓學生懂得什麼是真正的個性，如何度過張揚的青春。2，教育學生遇事沉著，能夠夠踏實...
參賽心得楊卓
我覺的自己很幸運能夠參加這次沙盤大賽，同時，實戰模擬讓我真實感受到了一種商場的氣氛，以小組形式進行的一系列戰略分析和商戰決策也讓我體會到了團隊合作的快樂！作為營銷總監，我的主要職責是確定我們在經營生產的過程中生產什麼，研發什麼，開拓哪些市場，對為來幾年的市場需求進行 分析，為其他部門提供決策依據，以...