摘要：企業培訓及企業培訓模式直接體現了企業的需求，將企業培訓模式引入it職業素養課，重構教學方案，不斷加強職業化培訓，使學生消除對企業的陌生感和對未來職場的迷茫問題，體會到企業培訓的作用和重要性。通過系列的企業培訓，讓學生養成良好的職業道德、愛崗敬業和團隊合作精神，提高學生的職業素養、職業能力和就業競爭力。
關鍵詞：高職教育 it職業素養企業培訓模式就業競爭力1.將企業培訓模式引入it職業素養課的背景企業培訓是一種職業化培訓，許多優秀的企業更是把企業培訓放到了乙個較高的位置。
一名員工應該是企業人、職業人、專業人三位一體的綜合。職業化培訓就是在工作之初對新員工的態度、行為、方法等進行引導和培訓，以提高其基本職業素養，使新員工盡快融入企業、便於管理、快速提公升績效。現在許多企業對求職人員的職業素養要求也越來越高，不少高校開設了職業素養課，對轉變學生的職業道德觀念，提公升學生的職業素養起到了一定的作用。
為使畢業生的職業素養達到用人單位的要求，我校首先在計算機專業開設了it職業素養課，開設時間也比較早，但前幾輪的it職業素養教學也和其他高職院校一樣，能認識到企業對職業素養的要求，但尚未形成較為有效的教學體系和教學方式。實際上，目的性指向性不強的職業素養教育內容，是不能滿足企業對人才職業素養方面的要求。
2.將企業培訓模式引入it職業素養課的必要性企業培訓是企業發展的需要，是穩定人才的手段。越來越多的企業把企業培訓作為企業最重要的投資方向，企業員工也把是否能夠得到足夠的培訓作為衡量企業優劣的重要指標之一。
而學生對企業的現狀了解很少，缺乏真正的職場意識和觀念，也使得企業很難在短時期內發掘高職院校畢業生的所有潛能，不得不花較長的時間來做企業培訓，給企業帶來了不小的經濟負擔，同時也給高職院校的學生就業帶來了一定壓力。為使高職學生能正確的面對職場、盡快適應職場生涯，成為合格的職場人才，只在傳統教學模式下開設職業素養課是不能滿足企業對所需人才要求的。將企業培訓模式引入it職業素養教學中，能使學生在校期間了解企業文化、企業管理和企業運作流程等，消除對企業的陌生感和對就業的畏懼心理，為順利就業、就好業鋪平道路。
職業素養培訓總結
篇一 職業素養培訓學習心得體會 職工職業素養培訓學習心得體會 設施部 前段時間，我參加了公司組織的由 師範大學 教授主講的職工職業素養的培訓學習，教授的講課非常輕鬆活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從 教授列舉的例項中對職工的職業素養有了更多方面的認識。先做人，後做事，乙個企業的成長，...
職業素養培訓心得
在蘇州工業園區青少年活動中心這段時間因為相對比較空閒，所以利用這樣的機會帶領前台票務和救生員有針對性的學習了 員工職業素養培訓 中關於職業禮儀的章節。其中含有 儀表禮儀 儀態禮儀 談話禮儀 名片禮儀 介紹禮儀 座次禮儀 拜訪與接待禮儀 就餐禮儀 禮儀等9個部分。本書在編著風格上以課堂講義的形式，側重...
職業素養培訓心得
12月11日，我有幸參加了由集團和杭州時代光華主辦，由王曉慧講師主講的職業素養培訓學習。培訓過程中，王老師通過各種互動提高了課程內容的趣味性，也提高了大家思考的積極性，我從中收益匪淺，深深體會到要真正的成為公司的一員應融於公司，與公司共同進退，共同成長。先做人，後做事。乙個企業的成長，離不開員工的努...