四年級**素質考核方案
谷婷婷一、評價原則：
本次評價是為了體現全面推進素質教育的精神，貫徹《**課程標準》的基本理念，以**課程價值和基本目標的實現為評價的出發點，內容涵蓋**的不同教學領域，關注學生對**的興趣、愛好、情感反應、參與態度與和程度。
二、評價內容和要求
（一）考核內容
1．演唱本學期學過的歌曲一首，歌曲由學生自選。
2．演奏本學期學過的演奏曲一首，曲目由學生自選一首。
（二）考核方法和要求
1、學習態度：按照平時記錄的課堂紀律、歌曲學唱情況、欣賞表現、課堂樂器演奏能力、**知識學習運用能力等綜合評定。
2、基本技能分兩項：演唱、吹奏能力。
3、學生按序號上台，要求站姿正確，聲音響亮，有表情地演唱或演奏。下面聽的同學要認真有禮貌地聽，對於一些不認真的學生，採取記名扣分的方法。最後評出本班級五位小歌星，老師給予適當的獎勵。
三、等級評定
**素質考核由平時考查和期末考核兩部分組成，平時考查為40％，期末考核為60％，成績評定為五個等級，即a、b、c、d、e.不及格的學生還可以重考，直到考及格為止。
四年級體育考核方案
一切為了孩子的健康發展，以評價為手段，引導孩子積極主動的進行體育鍛煉。評價內容和方法以課程標準中的 學習評價 為基礎，保證體育與健身教材的全面貫徹，促進孩子們身心全面發展，使學生體質健康發展落到實處。為了進一步檢驗本期以來 技能綜合素質的達標情況，關注學生身體健康發展,促進學生身體素質不斷提高。同時...
四年級反思 2
人教版四年級數學上冊 億以內數的認識 設計及教學反思 上傳 焦文傑更新時間 2012 12 28 9 01 04 人教版四年級數學上冊 億以內數的認識 設計及教學反思五一路小學 焦文傑 教學內容 人教版數學四年級上冊第2 5頁 教學目標 1 讓學生認識比萬大的數。2 讓學生知道億以內計數單位有哪些，...
四年級朗誦社團考核方案
唇齒間的藝術 朗誦社團考核方案 童海麗一 指導思想 學校近年提出了 多彩教育 的辦學理念。這一教育理念是建立在先進的教育科學理論基礎之上的，它的核心理念是 做最好的自己 使每乙個學生在德智體美諸方面得到充分的發展。為深化學校多彩教育內涵，滿足不同層面學生的需求，學校選擇了 多彩社團 這一載體來貫徹多...