2019自動化專業培養方案

2021-12-27 04:21:00 字數 789 閱讀 7664

自動化專業本科人才培養方案

一、修業年限及授予學位名稱

標準學制:四年

授予學位:工學學士學位

二、培養目標

本專業培養具有紮實的自然科學、人文科學、管理科學和外語能力,具有團隊合作精神,德智體全面發展的高素質、創新型﹑高階工程技術應用型人才。本專業培養的學生具有電工電子技術、電氣技術、控制理論、過程控制、檢測技術與自動化儀表、計算機技術與應用等領域的技術基礎和一定的專業知識,受到較好的工程實踐基本訓練,具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。能在運動控制、工業過程控制、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊工程、管理與決策等領域從事系統分析、設計、執行及研究等方面工作。

三、課程體系的構成及學分、學時分配和最低畢業要求四、專業核心課程

電路分析基礎、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、自動控制原理、電機與拖動基礎、電力電子技術;電氣控制與plc、計算機控制技術、過程控制與自動化儀表。

五、本專業特色及服務部門

本專業以控制理論與控制工程﹑電氣控制、計算機控制技術等為特色,具有多學科交叉、內涵豐富﹑應用領域寬廣的特點;使學生了解本專業學科前沿和發展趨勢,獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練。具有創新能力和適應社會發展、科學技術發展的能力。本專業培養的學生可到電力、機械、建築、電信、交通、電子、金融、工商等國家機關、企事業單位及高科技公司從事各類自動控制系統、樓宇智慧型化、先進裝備﹑電子產品、計算機與網路的設計、開發與執行管理,從事生產及管理綜合自動化、控制系統工程的設計與研究開發,也可從事資訊處理、軟體開發、科研、管理和教育等工作。

六、理論教學安排

七、實踐教學安排

自動化專業培養方案

一 培養目標 主要培養有理想 有良好的道德素質 有創新精神和協作精神 面對生產實際 具有堅實理論基礎和工程實踐能力 具備自動化工程及其相關學科領域的基本知識和基本技能的高階應用型人才。使畢業生具備在電力電子與運動控制 工業過程控制等領域從事系統分析 設計 執行 管理 開發及研究等方面工作的能力。二 ...

自動化專業培養計畫

一 培養目標 本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德 智 體 美全面發展,素質 能力 知識協調統一,具有 寬厚 復合 創新 特徵的自動化工程研究應用型技術人才。本專業培養的學生應具有較強的獲取知識和綜合運用知識的能力,解決實際工程問題的能力。學生應具有電路 電子技術 控制理論 自動檢測與儀表 資訊...

中南大學自動化 2019 專業本科培養方案

自動化專業本科培養方案 一 專業簡介 自動化專業是1958年開辦的專業,已獲得碩士 博士授予權 博士後流動站 一級學科博士點 國家級特色專業建設點和 控制理論與控制工程 國家級二級重點學科,在國內外有較大影響。培養和造就知識 能力 素質全面發展的具有較強實踐能力和創新意識的高水平自動化應用研究型人才...