第三，對於個別同學的引導與幫助。在開學初存在一些同學掛科與消極的現象。針對這一情況，採用多方聽取訊息、各個擊破的方法來解決。
對於生活上、學習上有問題的同學，先是側面了解情況，然後通過單獨談心，找出問題癥結，對於每乙個同學的性格與特點做區別對待，引導學生自我解決問題。到現在為止，談話的覆蓋率已達到本專業學生的三分之一。
第四，在學習上，避開刻意督促的尖銳矛盾，引導學生找到豐富多彩的大學生活，以平衡由於迷茫和無聊所帶來的空虛。因為大部分學生對於學習有排斥的心理，還處在逆反時期，所以盡量避免過度強調學習，而是積極引導學生規劃自己豐富多彩的大學生活，在這些豐富多彩的生活中找到大學的方向，找到自己的職業規劃方向。期間，以學院開展的評優評先活動和「我的大學我做主」主題班會活動為契機，激勵同學們認真規劃自己的學習與就業，取得了很好的效果。
三、 下一步的計畫
輔導員工作是一項長期的工作，只有經過長時間的了解與溝通，才能和學生建立起穩定的關係和互相的信任感。所以在下一學期，工作依然任重道遠。一是要繼續加強與同學們的溝通，爭取在下一學期和所有同學做一次單獨溝通；二是通過各種渠道引導同學們認真學習，確立自己的職業方向；三是加強班委會的培養與建立，穩定各個班級的班委會，加強各個班級的凝聚力。
輔導員工作總結
學院 2009 2010學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學期的工作做如下總結 一 專業學習方面 對於08級計算機專業的學生來說，這一學期是...
輔導員工作總結
三 文明宿舍建設 宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關係學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我不定期深入學生公寓，對宿舍環境以美術專業角度予以指導。關心學生生活狀況，了解學生的思想動態和家庭背景狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。四 配合學校活動，鼓勵學生積極參加提公升自身素質...
輔導員工作總結
二 班主任工作 1 經常深入班級，定期召開班會，堅持出早操和值晚班。2 加強學生的教育和引導，及時解決學生中存在的學習 心理和生活問題。3 營造良好的班風 學風，鼓勵大家認真學習專業知識，支援大家積極參加各項校園活動，全面鍛鍊各方面能力。通過一年的努力，我所負責的四個班級班風較正，學風較濃，得到了領...