2013-2014學年度第一學期
袁源2023年12月23日
今年六月，剛走出大學校園的我，帶著幾分懵懂與恐懼感步入了這個物欲橫流錯綜複雜的大社會，在經過層層篩選後，我來到了銅川職業技術學院建工系這個溫暖的大家庭中。
自被我係任命為輔導員和班主任以來，已經乙個學期了，在這段時間裡，我認真學習，勤勉工作，同時向有經驗的輔導員請教經驗，結合我校實際情況，嚴格以一名優秀輔導員和班主任的標準來要求自己，同時，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。深刻的體會到當一名教師如果不兼任班主任，就不可能深刻感受到教師的樂趣和教師職業的崇高與幸福。一學期來的工作使我學到了很多。
現將一學期來的工作做以下總結：
回顧這一學期來的班主任工作，接五年制中職是我走上工作崗位中的第一次重大嘗試和挑戰，深刻體會到班主任工作其實是一門藝術，一項技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。所以，班主任工作雖然非常繁瑣，但收穫很多，主要表現在以下方面：
一、學會正確關愛學生，
「誰愛學生，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生。」我認為班主任要善於接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。
所以，我經常一到下課或課餘時間就來到學生宿舍和班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，了解班級學生主要的優缺點並分析原因所在。並和家長溝通，了解學生的家庭和成長環境，以便使我更好地對症下藥地教育每乙個學生。
對於後進生，應個別教育，個別交流，給他們以更多的關注，更多的投入，並與其家長溝通，了解學生的各種情況，和家長配合，採取適當的方法對他們的言行進行教育，對於這些後進生的教育，班主任要耐心，但不能遷就，在思想教育後，還應按學生守則給予適當的懲罰。
對於優等生，誰都愛他們。也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，不能寵壞他們，更不能遷就他們。
應時時提醒他們「做學問得先做人」，做乙個正直的人，熱情的人，向上的人。優生不單純是學業要優，更重要的是人品要優，心胸要廣，心理要健康。成天被人讚譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
對於中等生，他們往往是乙個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像後進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反覆，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、學會展現自我和樹立威信
「桃李不語，下自成蹊」，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身的文化素養與道德情操，我覺得使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，這樣才能樹立起班主任崇高的威信，也會使教育取得事半功倍的效果。
三、耐心細緻、嚴格要求、公平寬容
由於中職學生各方面的素質與其他學生不同，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好中職生教育工作，就要做耐心細緻，但絕不意味著放鬆對他們的管理。
其次，要公平寬容地對待每乙個學生，不計較過去。雖然有時學生的行為會讓我們很生氣，但學生始終是學生，我們要有較高的思想覺悟，不能因為學生的不懂事而對其生氣，失望和絕望，進而影響對其關注和教育。
四、及時工作
一學期下來的班主任經驗告訴我，做學生工作千萬不能拖沓，學生出現問題要及時處理，及時教育，如果不及時處理，學生潛意識裡很容易形成惰性，進而小事不斷，嚴重影響班主任工作。
乙個學期以來，我較認真的完成了我校輔導員的日常工作，主要包括以下方面：
1.按時入住公寓值班，定期進行雙值周檢查。
2.督促學生整理宿舍內務，並及時對宿舍衛生進行評比。
3.安全管控工作：主要包括：檢查學生違禁用品使用，對學校以及宿舍區域的安全隱患進行排查等。
不足和改正
回顧這一學期來的輔導員和班主任工作，感慨萬千，有取得成績的喜悅，也有失誤帶來的遺憾，主要不足之處表現如兩方面：
一、班裡的學生活潑好動，頑皮可愛，但自制力較差，學習態度不夠端正。如何教育他們，提高他們的學習興趣，成了一大難題。沉迷網路，為了提高他們的學習成績和轉移他們的業餘興趣，我也有做經常性的思想工作，但效果不佳。
所以，在下一步工作中，我不僅關注他們的行為養成，也要投入更多的精力去提高他們的學習成績。
二、建立良好的班風，很大程度上是由班幹決定的。但由於我剛接觸計算機網路班，又缺乏對男生班級的管理經驗，在對於班級情況還不清楚和不了解的情況下，沒有及時調整班幹隊伍，所以在下一步我工作中我將會慎重地選拔和培養幹部隊伍，這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。
輔導員工作總結
學院 2009 2010學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學期的工作做如下總結 一 專業學習方面 對於08級計算機專業的學生來說，這一學期是...
輔導員工作總結
三 文明宿舍建設 宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關係學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我不定期深入學生公寓，對宿舍環境以美術專業角度予以指導。關心學生生活狀況，了解學生的思想動態和家庭背景狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。四 配合學校活動，鼓勵學生積極參加提公升自身素質...
輔導員工作總結
二 班主任工作 1 經常深入班級，定期召開班會，堅持出早操和值晚班。2 加強學生的教育和引導，及時解決學生中存在的學習 心理和生活問題。3 營造良好的班風 學風，鼓勵大家認真學習專業知識，支援大家積極參加各項校園活動，全面鍛鍊各方面能力。通過一年的努力，我所負責的四個班級班風較正，學風較濃，得到了領...