輔導員工作總結

2009-2010學年呼市十八中大隊輔導員工作總結

柴昕2023年，我擔任呼市十八中大隊輔導員。圍繞著學校的德育工作宗旨，我認真完成了學校布置的各項任務，開展好學生的德育工作。工作總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.　加強少先隊陣地建設

抓好大隊委員會、中隊委員的組建和培訓工作，充分發揮大隊委、的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。

二、創造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花

作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，願意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到「尊重、相信」隊員，「親近、了解」隊員，盡量變「包辦代替」為「引導放手」努力發揮每乙個隊員的創造精神。

多年來開展了不同的專案的文體比賽：如跳繩、桌球、足球、長跑、書畫、手抄報、課本劇、演講。在上一級組織的各模擬賽中，都有不俗表現，我校利用體能訓練的時間，進行了對抗賽，參加人數達到85%，受到同學們的喜愛。

開展好讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧型，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。

三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

１、初一年級學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、仍然是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成育。一是組織學生學習《中學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

四、培養隊員的自信心，使「新世紀，我能行」深入人心。

「新世紀，我能行」是全國少工委2008的教育主題。為使我能行的觀念繼續深入到每乙個隊員的心中，我注意運用恰當的方法激發隊員參與活動的熱情。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內容，激發隊員參與，樹立他們的自信心。

五、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。

「紅色教育」是我們學校的一大特色，尤其是在「民族精神代代傳」系列活動中，我們通過隊會展示等活動契機重抓學生的德育工作。

六、抓安全教育工作。

安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。

利用隊會時間和班隊課，我們對學生進行安全教育，包括「認識安全交通標誌」，「**自我保護紀錄片」，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。經常在校內進行安全「疏散演習」，共演習19次（其中主要是**演習），堅持每月進行安全教育2次，1月到12月還分批次**了安全教育光碟。

由隊幹部監督執行等安全措施來加強安全學習。

面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。總之，輔導員工作是一項細緻而瑣碎的工作，我將在今後的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作幹得更出色。

呼市十八中大隊部柴昕

22023年7月8日

輔導員工作總結

輔導員工作總結

輔導員工作總結

輔導員工作總結

相關推薦