年末歲首，又到了乙個學期結束的時候。轉眼間，我和08級計算機專業的同學一起走過了乙個學期的時間。又到學期末，當同學們在為期末考試複習的時候，我也對這一學期的工作做一次複習。
這一學期是我第一次擔任老師和輔導員的工作，在憧憬中開始工作，在壓力中成長，在成績中自豪，現對這一學期的工作做如下總結：
一、 認識與態度
這一學期作為兼職輔導員，接替了別的老師的工作，成為大二計算機專業的輔導員。這對於我這個剛剛當上輔導員的人來說是乙個很大的挑戰。在工作的過程中存在的最大問題是角色的轉變，從乙個學生變成乙個輔導員，怎樣去調整心態，怎樣去做好輔導員的工作。
一開始工作的時候，存在一定的疑問，從最初的迷茫與模仿，到後來慢慢形成清晰的思路。期間認真閱讀關於當代大學生心理的相關書籍，從多方面了解當代大學生性格與特點，在工作中注意觀察與總結，找到他們的共同點和不同點，區別對待。
同時，在工作中也在認真思考作為乙個輔導員，和同學之間的距離應該是怎樣一種狀態。考慮到大學生作為乙個特殊的群體，處在長大**的過程中，需要通過特定的方式才能很好的溝通。他們在心理上還沒有長大，情緒的控制與處理還沒有成熟，自制力上還差很多。
但是他們卻把自己當做大人，希望得到和大人一樣的待遇。所以在工作時不能擺出一副長者的身份來教育他們，應該是以朋友身份去影響和引導他們。作為輔導員，我們不是管理者，也不是完全的服務者，我們應該是在學習上引導、督促學生，在生活上關心他們，讓他們在大學的四年時間裡完成從學生到大人的轉變過程，順利完成學業。
二、 工作與成效
在這一學期中，工作主要從從以下幾個方面展開：
首先，在工作中一直在探求提公升自身能力的方法。我認為作為乙個輔導員一定要能從深層次理解學生的心理，掌握他們的心理特點。這一方面主要是通過閱讀相關書籍，認真貫徹學院的各項檔案來達到。
其次，班級建設。為了提公升各個班級的凝聚力，從兩方面開展工作。一是班委的培養與引導，在開學之初，每個班級都進行了班委會的重建，形成了穩定的班委會。
之後對於班委不定期的開會與溝通，讓各位班委端正工作態度，採用正確的方式、方法去開展班級工作。二是積極引導學生開展各項活動，參加學校組織的各項活動，取得了很好的效果。每個班都開展了一系列加強班級凝聚力的活動。
期間，整個專業的聚餐活動更是形成了乙個專業乙個大家庭的概念。
第三，對於個別同學的引導與幫助。在開學初存在一些同學掛科與消極的現象。針對這一情況，採用多方聽取訊息、各個擊破的方法來解決。
對於生活上、學習上有問題的同學，先是側面了解情況，然後通過單獨談心，找出問題癥結，對於每乙個同學的性格與特點做區別對待，引導學生自我解決問題。到現在為止，談話的覆蓋率已達到本專業學生的三分之一。
第四，在學習上，避開刻意督促的尖銳矛盾，引導學生找到豐富多彩的大學生活，以平衡由於迷茫和無聊所帶來的空虛。因為大部分學生對於學習有排斥的心理，還處在逆反時期，所以盡量避免過度強調學習，而是積極引導學生規劃自己豐富多彩的大學生活，在這些豐富多彩的生活中找到大學的方向，找到自己的職業規劃方向。期間，以學院開展的評優評先活動和「我的大學我做主」主題班會活動為契機，激勵同學們認真規劃自己的學習與就業，取得了很好的效果。
三、 下一步的計畫
輔導員工作是一項長期的工作，只有經過長時間的了解與溝通，才能和學生建立起穩定的關係和互相的信任感。所以在下一學期，工作依然任重道遠。一是要繼續加強與同學們的溝通，爭取在下一學期和所有同學做一次單獨溝通；二是通過各種渠道引導同學們認真學習，確立自己的職業方向；三是加強班委會的培養與建立，穩定各個班級的班委會，加強各個班級的凝聚力。
*****輔導員 ：*****
輔導員工作總結
學院 2009 2010學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學期的工作做如下總結 一 專業學習方面 對於08級計算機專業的學生來說，這一學期是...
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三 文明宿舍建設 宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關係學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我不定期深入學生公寓，對宿舍環境以美術專業角度予以指導。關心學生生活狀況，了解學生的思想動態和家庭背景狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。四 配合學校活動，鼓勵學生積極參加提公升自身素質...
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二 班主任工作 1 經常深入班級，定期召開班會，堅持出早操和值晚班。2 加強學生的教育和引導，及時解決學生中存在的學習 心理和生活問題。3 營造良好的班風 學風，鼓勵大家認真學習專業知識，支援大家積極參加各項校園活動，全面鍛鍊各方面能力。通過一年的努力，我所負責的四個班級班風較正，學風較濃，得到了領...