龍二幼兒園中班組共有4位老師，應老師擔任中班年級組的組長又是區遊戲中心教研組的成員、毛老師擔任大教研組長又是區生活中心教研組的成員，並參加了專家指導團、陳老師擔任工會主席又是區學習中心教研組的成員，朱老師是一位對工作充滿熱情，積極向黨組織靠攏的入黨積極分子。我們是乙個強強聯手的先進班組，把好的經驗及時帶到班組，互幫互學更新觀念，使我們中班年級班組真正成為乙個先進的班組。
一、 師德建設篇
xx年是師德建設年，教師是人類靈魂的工程師，是善良的使者、摯愛的化身，是孩子成長過程中的引路人。做一名品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者是我們每一位教師的價值追求。我們組織班組成員一起學習《徐匯區教育系統貫徹落實《中小學教師職業道德規範》實施意見》，並結合區教師職業道德規範具體要求，從「愛國守法是教師職業的基本前提」、「愛崗敬業是教師職業的本質要求」、「關愛學生是師德的靈魂」、「教書育人是教師的天職」、「為人師表是教師職業的內在要求」、「終身學習是教師專業發展不竭的動力」等方面進行了細緻的解讀。
通過學習大家紛紛表示作為一名教師在各個方面要率先垂範，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響孩子。我們組的4位老師，都把班級裡的孩子當作自己的孩子，關心每乙個孩子把德育工作放在首位，加強師德，為人師表，教學上務實，力求創新，在生活上對孩子關心，努力做孩子的朋友，孩子們一點一滴的進步都是我們的甘甜。
一學年來，我們中班組的4位老師在園領導的指導幫助下，在大家的默契配合下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《上海市學前教育課程指南》的精神，學習新教材，理解新教材，深入開展教學與遊戲的研討活動，不斷地更新觀念，優化教育行為。
重視教學理論的學習，自覺參加區、校的培訓活動、聽課活動，把區中心教研組先進的理念與例項與全體老師進行交流，開展資訊沙龍，不斷充實自己的教學理念，提高教學水平。對於幼兒園的各項活動，組內教師都已集體利益為重，全體出場，無論台上台下，幕前幕後，大家獻技獻策，共同進步。大家互相交流工作和生活情況，使老師間更多了乙份理解、乙份尊重、乙份關愛。
創模範班組總結
弘揚 高 嚴 細 實 工作作風是班組立足之本 xx公司 分公司xx鉗工班 x鉗工班共有員工16人，其中黨員7人，主要負責xx廠xx裝置近百台動靜裝置的日常維護和保運工作。2009年度被xx公司授予 模範 班組的稱號。在xx公司和維修一分公司的正確領導下，全體員工認真履行職責，圓滿完成各項任務和指標。...
班組工作小結
九月已經過去了，九月的工作在年級組保教人員的辛勤工作下圓滿完成。我們年級組的 三名保育員工作特別努力，她們做事認真仔細，和教師們協調一致，互相 關心，做好了個班 的保育工作。花園寶寶班是一名新教師，她工作積極，很快適應了新環境，熟悉了班級的各 項工作，完成了本月的工作任務。開學第一周，各班教師做好常...
班組工作小結
九月已經過去了，九月的工作在年級組保教人員的辛勤工作下圓滿完成。我們年級組的 三名保育員工作特別努力，她們做事認真仔細，和教師們協調一致，互相關心，做好了個班 的保育工作。花園寶寶班是一名新教師，她工作積極，很快適應了新環境，熟悉了班級的各 項工作，完成了本月的工作任務。開學第一周，各班教師做好常規...