工農中心學校校外德育基地建設方案
2012——2013（2）
為了進一步推進素質教育，培養學生「愛家鄉、愛勞動、守紀律、講文明」的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。磨盤小學決定從2023年開始利用三年時間建立若干校外德育基地。具體方案如下：
一、基地選擇的原則：
1、針對性。永樂鎮利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學生的特點，要針對校內教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達到校外教育互補的實效。
2、有效性。學校的教育時間有限，校外教育要講究效益，不能只是搞形式，要講實效。
3、完整性。籌建的校外德育基地要有比較完善的可供學條件，要做到人員、地點、資料、計畫四落實，落實的基地可隨時讓學生接受教育。
4、趣味性。興趣是調動學生積極型的最佳動力之一。一般學生到校外活動，換一下環境，都有其好奇性，籌建的校外基地要適合青少年的特徵，不要太死板、太枯燥，教育形式要多樣化。
可以讓他們共同參與教育過程，把他們外出得好奇性，轉化為受教育的積極性，已達到最佳教育成果。
5、安全性。校外教育基地必須在戶外，安全係數不可能向校內那麼高，要選擇交通比較方便，危險性小的場所作為教育基地。
二、基地的選擇：
根據上述指導思想及原則。我們選擇下列單位和場所作為我校的德育基地。
1、 敬老愛老基地
2、 傳統教育基地
3、 交通安全基地
三、基地建設：
1、每個基地落實專人負責，聘請校外輔導員專門進行德育教育：
2、這些校外輔導員負責建立基地資料，建立教育視窗，制定教育計畫、接納學生輔導教育。
四、具體安排：
1、每年三月、九月到敬老院慰問孤寡老人，為他們獻愛心、送溫暖、打掃衛生、整理被褥、洗衣服、表演文藝節目等。
2、每年春季去烈士陵園，祭掃烈士墓接受傳統教育。
3、每年春季、秋季開學，邀請永樂鎮派出所為同學們講述道路交通安全知識，讓同學們知道「安全重於泰山」。
全學年低年級安排10課時，高年安排16課時，接受校外德育基地，進行完善我校德育網路，進行培養學生好品質，促使他們全面素質的提高。
校外德育基地建設方案
巴中市巴州區下八廟鎮磨子小學 為了進一步推進素質教育，培養學生 愛家鄉 愛勞動 守紀律 講文明 的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。建立若干校外德育基地。具體方案如下 一 基地選擇的原則 1 針對性。我校利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學生的特點，要針對校務內教育的缺陷，有針對性地...
校外德育基地建設方案
為了進一步推進素質教育，培養學生 愛家鄉 愛勞動 守紀律 講文明 的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。建立若干校外德育基地。具體方案如下 一 基地選擇的原則 1 針對性。利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學生的特點，要針對校務內教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達到校外教育互...
校外德育基地建設方案
為了進一步推進素質教育，培養學生 愛家鄉 愛勞動 守紀律 講文明 的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。建立若干校外德育基地。具體方案如下 一 基地選擇的原則 1 針對性。分析我校學生的特點，要針對校內教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達到校外教育互補的實效。2 有效性。學校的教育時間有...