汶南鎮公家莊聯小
汶南鎮公家莊聯小
2011.9
汶南鎮公家莊聯小
為了進一步推進素質教育，培養學生「愛家鄉、愛勞動、守紀律、講文明」的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。宮裡鎮中心小學決定建立校外德育基地。具體方案如下：
一、基地選擇的原則：
1、針對性。分析我校學生的特點，針對校內教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達到校內校外教育互補的實效。
2、有效性。學校的教育時間有限，校外教育要講究效益，不能只是搞形式，要講實效。
3、完整性。籌建的校外德育基地要有比較完善的可供學條件，落實的基地可隨時讓學生接受教育。
4、趣味性。興趣是調動學生積極型的最佳動力之一。一般學生到校外活動，換一下環境，都有其好奇性，籌建的校外基地要適合青少年的特徵，不要太死板、太枯燥，教育形式要多樣化。
可以讓他們共同參與教育過程，把他們外出得好奇性，轉化為受教育的積極性，已達到最佳教育成果。
5、安全性。校外教育基地必須在戶外，安全係數不可能向校內那麼高，要選擇交通比較方便，危險性小的場所作為教育基地。
二、基地的選擇：
根據上述指導思想及原則。我們選擇了汶南鎮青雲山風景旅遊區作為我校的德育基地，旨在培養學生愛我家鄉的傳統美德。
三、具體安排：
每年清明節，組織學生登高望遠，看我家鄉變化，培養熱愛家鄉的傳統美德；到烈士林園掃墓，緬懷革命先烈，了解歷史，珍惜我們的幸福生活。
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校外德育基地建設方案
巴中市巴州區下八廟鎮磨子小學 為了進一步推進素質教育，培養學生 愛家鄉 愛勞動 守紀律 講文明 的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。建立若干校外德育基地。具體方案如下 一 基地選擇的原則 1 針對性。我校利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學生的特點，要針對校務內教育的缺陷，有針對性地...
校外德育基地建設方案
為了進一步推進素質教育，培養學生 愛家鄉 愛勞動 守紀律 講文明 的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。建立若干校外德育基地。具體方案如下 一 基地選擇的原則 1 針對性。利用的校外德育基地資源較多，但我們要分析我校學生的特點，要針對校務內教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達到校外教育互...
校外德育基地建設方案
為了進一步推進素質教育，培養學生 愛家鄉 愛勞動 守紀律 講文明 的好品質，拓寬視野，充分利用社會教育資源。建立若干校外德育基地。具體方案如下 一 基地選擇的原則 1 針對性。分析我校學生的特點，要針對校內教育的缺陷，有針對性地選擇校外德育基地，已達到校外教育互補的實效。2 有效性。學校的教育時間有...