鄄城縣小學質量檢測方案

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強小學質量的監督管理，紮實構造具有時效性和可操作性的小學教學質量監控體系，激勵廣大教育工作者凝心聚力，勤奮工作，進一步提高小學教育教學質量，根據縣教育局黨組研究的意見，制定《鄄城縣小學質量檢測方案》。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，加強推進素質教育為依據，以辦人民滿意的教育為目標，促進全縣教育均衡、健康、協調、可持續發展。

二、檢測目的

1、深入了解我縣小學教育教學現狀，科學評價小學教學工作，充分調動所有學校，狠抓教學質量的積極性。

2、改善學校的教學管理，提高小學教學管理水平。

3、調查教學思路，優化課堂教學，提高課堂教學效率和教育教學質量。

4、貫徹落實新課程改革精神，培養學生具有初步的創新精神和基本的實踐能力。

三、檢測原則

命題嚴格按照《課程標準》和教材的要求，根據語文、數學、英語各科的特點，兼顧學生實際，突出檢測的、反饋、矯正和改進的功能，保證檢測的信度和效度，進行客觀、準確、科學的教學質量監測，促使教師認真研究和改進教學工作，提高課程實施水平和教育教學能力。

四、幾點要求

1、各學校領導、教師必須從思想上高度重視教學質量監測工作，要強化意識，正確處理好抓教學質量和實施素質教育的關係，努力營造抓教學質量的校長是好校長，抓教學質量的教師是好教師，教學質量高的學校是好學校的教育氛圍;

2、要全面貫徹國家規定的課程計畫，開齊科目，開足課時，認真上好每節課，全面提高學生的基本素養；

3、要強化內部管理，建立健全規章制度，優化教師結構，調動教師工作積極性，深化教學改革，改進教學方法，促使教師的專業發展；

4、要狠抓課堂教學，踐行新課程理念，激發學生學習興趣，培養學生的應用意識和創新精神，促進學生的發展；

5、學校要立足課堂教學常抓不懈。不得假借監測搞突擊教學，更不得擠占藝體常識課時的組織強化輔導，加重學生負擔，影響學生身心健康。

6、學校對參加考試的學生要嚴格審查，凡人為淘汰差生，為學生冒名頂替提供條件或為學生提供作弊便利的，一經查實，將嚴肅處理。

鄄城縣教育局

二 0 一一年十二月二十日