主題二、學生通過**電視、收聽廣播，閱讀最近的報刊、雜誌。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內新聞寫下來，並在內容後面談談自己讀了這條新聞後的感受和體會。
可以把這些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級板報欄裡，供大家欣賞。
（3）老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵學生多寫讀後感和日記。
（4）老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源，在網上閱讀好書，談談讀書心得。
（5）利用黑板報、手抄報等營造良好的讀書環境,培養學生讀書的興趣。
（6）開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。
（7）班級設立圖書角，制訂一系列的方案，鼓勵學生讀書。
四、總結評比
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進行班級評比，每月評選出「閱讀大王」、「背誦明星」。
3. 選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
4. 班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
5. 學期結束評出讀書前10名的學生，給予獎勵。
五、推薦書目
三年級上學期必讀書目：《豆蔻鎮的居民和強盜》，《奇妙的數王國》
選讀書目：《隨風而來的瑪麗阿姨》《成語故事》《陽光姐姐小書房》《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》
下學期必讀書目：《時代廣場的蟋蟀》《最美的科普.四季時鐘系列》其中《花的時鐘》
選讀書目：《鼴鼠的月亮河》《黃蓓佳少兒文集――小船，小船》《白雪仙童》《親愛的漢修先生》《愛的教育》《伊索寓言》
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