可以嘗試創作，如課文串背，「沉默句，沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，「新聞聯播」——《奧斯維辛沒有新聞》、《別了，不列顛尼亞》、《飛向太空的航程》。
可以是演講，可以由幾個學生聯合演講。
可以是小型辯論會，時間要控制好。
可以是學生的自創劇本表演，與「拒絕一切不文明行為」有關。
可以是學生的自創詩歌朗誦。
可以是紅色經典詩歌朗誦。
4．一定要背，不能拿著稿子念。
九、具體任務分配
1．11周班內開展，確定人選，節目，11月13日前發簡訊給李俊霞。李俊霞按班級順序排列，打成節目單，11月20日前交給郭春偉、張巨集亮。
2．齊瑞英、肖艷華負責去綜合樓考察會場，拿出會場布置方案（11月20日前），各班學生座位分配方案（總共會容納多少人，如何分）。
3．13周週日（11月27日下午）正式舉行。
4．陳欣負責挑選、培訓主持人，看串台詞，各班教師將本班人選於11月13日前報給陳欣。
5．譚世芬負責根據節目單設計多**背景、**等。
6．吳偉負責拍照、錄影，並將這些資料交給譚世芬。
7．史妍辰負責挑選學生志願者，與政教處聯絡要志願者綬帶。頒獎時由志願者將獎狀，獎品交給頒獎者。
8．張巨集亮負責買獎品，要獎狀，蓋章等。
9．楊光維負責填寫獎狀。
10．王海靈、嶽竹華負責找學生統計評委評分，並將統計結果及時交給主持人，當場宣布。
11．總聯絡：郭春偉、張巨集亮。
一年級綜合實踐活動教案
一 設計說明 兒童期是人一生社會化的奠定期和關鍵期，入學是孩子社會化過程中的一次質的變化。這一階段孩子不僅需要生活上的照顧 幫助 指導，而且環境的變化 學習的壓力會使他們感到不適應，他們更希望得到學校 老師的指導。為了緩解一年級新生的心理壓力 做好幼小銜接工作顯得尤為重要。為使兒童盡快適應小學學習生...
一年級綜合實踐活動計畫
王仁先一 指導思想 綜合實踐活動的總體目標是密切學生與生活的聯絡，推進學生對自然 社會和自我之內在聯絡的整體認識與體驗，培養學生的創新精神，發展學生的創新能力 實踐能力以及良好的個性品質。二 學情分析 一年級小學生的文化基礎知識 社會閱歷和人生體驗還非常有限，所以綜合實踐活動應該以 在體驗中研究 為...
一年級綜合實踐
一年級綜合實踐 剝蒜 教案 活動目標 知識目標 學會剝蒜的基本步驟及方法 體驗勞動的樂趣。能力目標 通過剝蒜活動，培養學生的動手能力。情感目標 培養學生的勞動意識和環保意識以及從小熱愛勞動的思想感情。教學重 難點 掌握剝蒜的基本方法和步驟 活動準備 大蒜一頭 蒜臼和木錘 水果刀一把 搪瓷盤乙個 食鹽...