2023年度府谷學習中心網路教育工作總結
一年來，在陝師大網院、教育局的正確領導下，在各部門的鼎力支援下，學習中心嚴格按照學校年初提出的工作目標，齊心合力、積極探索，以良好的精神狀態，飽滿的工作幹勁，較好地完成了學校交給的各項任務。現將一年來的主要工作匯報如下：
一、加強制度建設，努力做到規範辦校。
一年來，學習中心重視加強總結，逐步形成了一套較規範的管理操作制度和工作流程規範。從人事管理、教學教務流程、課程資源建設、技術支援服務等方面完善各類規章制度 。 形成了府谷縣教師進修學校《制度彙編》，為各項工作的開展提供了制度保障。
二、以招生為龍頭，努力做大做強網路教育的辦學規模。
招生工作是我們學學習中心的生命線，是我們所有工作的重中之重。面對日益嚴峻的招生形勢，使我們倍感壓力。在每次招生工作啟動前，我們及時總結分析前幾期招生的經驗和不足，精心策劃制定招生方案，努力拓展生源渠道，通過全體老師的共同努力，基本實現了全年的招生目標。
1、加大招生宣傳力度，擴大辦學影響力。學院全體同志群策群力、共同商討策劃招生方案。 進行廣泛宣傳。今學年共招收學員人 。
2、做好招生服務工作。我們非常注重招生接待諮詢、招生引導技巧和**諮詢回訪工作，努力做到"只要你來我這裡諮詢，我就有把握把你留住"。為此，學習中心全體同志放棄暑寒假、節假日，勤奮工作，真正做到了從招生報名之日到招生結束之時，每天有人接待學生的報名諮詢。
另外我們還通過**回訪老生，關心解決他們在學習過程中遇到的困難，樹立學習中心的口碑，使他們樂意幫助我們開展招生宣傳，取得了較好的效果。
三、強化教學支援服務，積極探索科學規範管理。
我們始終堅持"教育以服務為中心、服務以學生為中心"的服務理念，努力做到科學規範管理，以誠取信，以質取勝，盡力為學生提供專業化、精細化的學習支援服務，受到了學生的一致好評，學習中心辦學的知名度、學習支援服務和教學質量都有了一定的提高，為今後的良性、可持續發展打下了堅實的基礎。
1、做好班主任工作，努力強化教學支援服務。班主任工作是做好網路教育教學支援服務的重要環節和根本保證。我們始終堅持對所有學生都要努力做到三心：
耐心、用心和貼心。要站在學生的角度來考慮我們的服務是否到位，是否能夠滿足學生的實際需要。也正是秉持了這樣的服務理念，我們的工作得到了廣大學生的支援和理解，也得到了社會的信任和認可。
同時，針對網路教育學生鬆散型的特點，我們設想今後由班主任或學生骨幹牽頭組織一些班級活動，加強學員之間的情感聯絡，克服孤獨感，提高班級的凝聚力，激發學習的興趣和動力。
在做好班主任日常管理工作的同時，我們突出強化新生的導學工作。在新生開學報到註冊的同時，集中新生在學校機房進行導學，基本上做到手把手乙個個進行輔導，使每個新生對網路教育的學習模式有正確、客觀、全面的理解。同時，結合以往學生學習中產生的問題，有針對性地幫助指導新生使用計算機網路學習平台和多**教學課件，保證其順利完成學業。
導學制度的不斷完善，極大地提高了我們教學支援服務的質量，取得了較好的實際效果，也深受廣大學生的歡迎。
2、嚴格考試紀律，抓考風促學風。考試是網路教育質量管理的重要環節，也是學習中心的優良傳統。我們嚴格按照考場規則、監考制度，在認真做好試場安排、試卷保管、組織監考等各項工作的基礎上，精心組織每一次考試，高度重視注意培養學生良好的考風考紀意識，從而營造良好的考試氛圍。
全年共組織****達6次。 每年的考務工作壓力也隨之而增加，學校教師放棄雙休日時間全身心投入到每次考試組織中，確保了考試工作的順利完成。
3、努力強化檔案意識。我們在嘗試建立原始資料積累制度的基礎上，進一步強化了檔案意識。學校要求部門人員對各自負責的工作做好原始檔案整理歸類工作，包括學生學籍、上級檔案、教學計畫、教材留檔、學生作業及日常管理相關資料等。
當前面臨的主要問題和今後的主要任務：
一、就學員自身而言：是學習動機與學習方式反差較大。網路教育乙個突出的特點就是自主化和個性化學習，需要學員既要有一定的自主學習的能力，又要有較強的學習自覺性。
事實上，我們的不少學員以文憑需求為動機，而不是以知識需求、以職業的專業化需求為動機，上學期的統計：500多學生，共計提問：不足300個。
二是學員自身學習的現實條件不能適應網路教育的特點。這其中除了網路環境的學習條件限制以外，多數學員沒有能夠從傳統的學習方式中走出來，也使得網路教育的優勢功能難以發揮出現實的效果。
二、就學習中心而言：最突出的問題一是教學支援與服務的專業化水平亟待提高，。二是在規範辦學方面還有很多方面急需要加強，其中最突出的還是學風考風建設。
今後的主要任務： 儘管我們還存在著很多很多的問題，但基礎是牢固的。同我國網路教育的大背景一樣，目前，我們也同樣面臨著乙個新的發展階段，概括起來，可以叫做全面提公升的發展新階段，就當前的任務而言，最緊迫、最重要的是兩大任務：
一是深化教學改革，全面提高教學質量；二是以建立教育強縣為契機，全面推動網路學院的各項建設。
隨著我們辦學規模的快速擴大，在全面提高教學質量方面我們還存在著很多的問題亟待解決。特別是我們目前存在的問題，已經成為影響我們網路教育質量生存的巨大潛在隱患。因此，我們必須把深化教學改革，全面提高教學質量作為我們當前的中心工作。
盡快實現從基礎建設到教學服務功能的全面完善，實現從自我完善到參與競爭。最終實現在不斷的自我完善中競爭，在競爭中合作，在合作中共享，在共享中享受網路教育的自由與快樂。
回首過去的一年，儘管取得了一點成績，但我們清醒地認識到未來的路還很長，在拓展招生渠道、優化支援報務、強化制度管理上還有許多不足之處。面對挑戰，我們滿懷豪情：在院校領導的大力關心重視下，在教育局各部門一如既往的幫助支援下，在各位教師的努力開拓下，網路教育學院的前景將會更加燦爛。1
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