二次教案檢查總結

2021-12-24 10:23:32 字數 1571 閱讀 4789

昆明市官渡區興傑學校2023年春季學期

昆明市官渡區興傑學校教務處劉吉聰

2023年4月22日

我們在4月20日、21日教務處進行了為期兩天的教案檢查。本次檢查我們抱著客觀、公正的態度,注重檢查教案的質量。主要目的是對老師們4月份的工作做乙個記載,同時發現好的做法及時推廣,發現問題及時糾正。

下面,我就從四方面對本次活動作以下總結:

一、優點

1、教案書寫工整、規範、備課認真詳細、進度計畫、教學環節齊全、條理清楚。

2、各教研組教研活動到位,注重互相溝通,教學進度、單元備課能及時統一,為教案備寫指明方向的教研組有語文組。教案具有實用性和可操作性,重視對難點、重點的反覆推敲,如孔麗萍老師等。

3、教材目標把握準確,能體現教改模式,注意學法滲透,有明顯自學提示、具有教師活動、學生活動設計及設計意圖如孔麗萍、李晨熙老師等。

二、不足

1、個別教師備課過程簡單,教學設計粗略,字跡潦草,龍飛鳳舞,既無數量又無質量,個別教師有錯字、病句現象。

2、個別教師的教學目標與課時案極不吻合,二課時只備一課時的學習目標,有的有好幾天都沒有課時教案。

3、個別教師教案只是教材內容的羅列或者是教材內容的填充,未能體現教學組織和設計,就象是教材的翻版。

4、個別教師的教案生本活動太簡單,沒有體現了教師的有意引導、組織與設計,備課缺乏深挖教材、專心思考。教師對什麼是教案知之甚少,不能學習常規制度。

5、個別教師教學反思只有學生現狀的反應,沒有解決策略,沒有將課堂問題的解決落到有效的解決策略中。

6、備課新授課多,極少見備練習課和試卷講評課。

三、努力的方向

1、教研組長應加強對個別教師作業、教案進行個別指導,力爭將教案備寫納入正規化。集體備課時要統一帶教案,用紅筆統一出學習目標、自學提示、當堂訓練題。沒有進度計畫、全冊備課的教師請及時補齊。

2、教務處將加強教案的質量管理,要求教師寫實實在在的教案,教案是課堂教學的真實預設,而不是應付檢查的替代品,要注重教案和課堂的有效統一。

3、要求寫實實在在的教學心得,不要寫空洞的理論,就課堂的得得失失,要想出相應的解決辦法。

四、值得反思的問題

1、教學準備是否充分,有無不妥和遺漏。

2、是否有效完成教學任務,實現教學目標。

3、教學過程是否合理有序,完整。

4、教學方法和策略是否符合課程改革的理念,是否具有創新性。

5、基礎知識傳授是否正確,有無錯誤。

6、教學活動的時間和秩序是否有科學合理的掌握。

7、對生產的問題和突發性事件是否有正確靈活應對處理。

8、對學生的提問回答及課堂行為是否有適時的回答和中肯的評價。

9、全體學生是否參與到學習當中,是否關注了個性差異。

10、學生是否在寬鬆和諧的環境中學習。

總之,本次教案檢查比第一次檢查差得多,好的做法我們要認真學習,發揚廣大,對於存在的問題要及時解決、不斷完善。教案的質量優劣直接關係著教學效果的好與壞,我們決不能走形式,走過程來應付檢查,我們必須不斷地總結經驗與教訓,不斷探索、不斷創新,才能斷提高教育教學質量。另外,在本次活動中,通過全體教師的參與,我們能夠取人之長、補己之短,達到相互學習,共同提高的目的。

昆明市官渡區興傑學校教務處

2023年4月22日

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