九垸鄉中心小學
2023年下學期
九垸鄉中心小學現有學生358人，來自15個行政村，六所學校。學生經濟狀況、家庭狀況、個人素質參差不齊，也就難以避免地產生了不同狀況的後進生和困難學生。為了更好地關愛後進生和困難生，我們主要從以下幾方面著手的：
1、摸清每班後進生和困難生情況，做到心中有數，有的放矢。開學乙個月內，學校要求各任課教師除教好本門課程外，還要注意摸清各班學生的各種情況，乙個月後，寫出自己班的後進生和特困生，並向學校說明原因。
2、建立後進生及特困生聯絡卡和檔案。學校根據反饋意見，建立了兩種學生的聯絡卡，進行定期聯絡和跟蹤調查；對經濟困難的學生學校做出了減免生活費的決定，期末對後進生再進行全面考查，對轉化措施得力的教師大力表揚，先進經驗大會發言。
3、建立學生家庭聯絡臺帳，上面詳細、準確地記錄著每個學生的家庭住址、監護人姓名及工作單位、聯絡**，並天天堅持學生到校考勤制度，嚴格堅持學生請、銷假制度，而且學生因病、事請假必須由家長親自與班主任說明；一旦出現學生無故不到校的情況，班主任立即通過《學生家庭聯絡臺帳》上的聯絡**與其家長聯絡，以了解情況，及時溝通。這樣，從根本上杜絕了學生曠課、逃學等現象的發生。
4、實施定期家訪制度。為更好地做好後進生的轉化工作，學校規定每週五為家訪日（通過**聯絡了解也屬家訪範疇）。家訪時要求教師寫好記錄，包組領導定期檢查，期末還要進行總結評比。
5、採取各種形式的隊活動，促進後進生的轉變。少先隊的工作使我校充滿了生機。以「安全第一」和「爭做合格的『五小』公民」為主題的隊會活動，要開展得蓬蓬勃勃，紮實有效。
各中隊要為後進生安排角色，調動他們的積極性，促其轉化。各班要做好「創作園」的開辦，使後進生有用武之地：要有進步學生的作業展示、圖畫展示，進步明星的展示等等，極大地調動後進生轉化的力度。
特困生困難補助申請表
北師大版小學數學四年級上冊 畫角 教案 教學目標 讓學生學會用量角器畫指定度數的角，並會用一副三角尺畫一些特殊度數的角。通過學生的動手操作，初步培養學生的畫圖能力，培養學生的空間。而且通過畫角的自我檢查培養了學生利用所學相關知識進行及時檢驗的學習習慣。教學過程 一 複習鋪墊，創設情境 1.搶答形式 ...
證明 特困生證明範本及要求
特困生證明 家庭經濟困難證明 樣本 茲有我鎮 縣 具體位址 村民 居民 之子 女 在 大學就讀。該生家庭 家庭主要成員狀況 主要從事 主要收入 家中經濟收入年家庭收入狀況 經濟狀況 是否困難 家庭經濟能力無法負擔該生在校的學習和生活費用。請有關銀行和學校給予該生助學資助，扶助該生完成學業。特此證明 ...
特困生捐贈儀式主持詞學校捐贈儀式主持詞
隨著高校招生併軌，繳費上學制度的實行和招生規模的擴大，特困生的相對數量與絕對數量呈增長趨勢，下面是x給大家整理的特困生捐贈儀式主持詞，僅供參考。特困生捐贈儀式主持詞篇1 尊敬的各位領導 各位朋友 老師們 同學們 大家好 今天我們在這裡以無比激動的心情隆重舉行 資助貧困生儀式。為此，我謹代表 x初級中...