八下綜合性學習讓世界充滿愛活動方案

2021-12-23 02:03:36 字數 1428 閱讀 8478

一、活動目標

1.讓學生更好地了解、認識、關愛普通人,尤其是弱者,培養學生的愛心、同情心。

2.培養學生善於與人相處、與人共事、與人合作的精神。

3.培養學生的口語交際能力,例如勇於發言,積極參與討論,善於與人溝通的能力。

4.培養學生寫作記敘文的能力。

◆活動設想:

沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當代中學生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關心,眼中只有自己,沒有他人。通過本次學習,呼喚他們的愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福,給他人乙份愛,世界將變成美好的人間。

◆活動準備:

1、分好活動小組,制定此次小組活動的方案,填好活動**,由小組長負責記錄填寫。

2、蒐集體現愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事,以小組為單位,將文章或故事或列印或影印或清抄,整理成冊。

3、觀察身邊的夥伴,思考他們需要什麼樣的關愛,觀察街頭牆角擺小攤的、撿破爛的,思考應該怎樣關愛他們。

4、積累以「愛」為話題的名言警句、歌詞、詩句等。

5、訪問、收集給親人、給他人、給社會送溫暖、關愛的感人事蹟。

6、教師與學生同時積累,並準備好歌碟與有關光碟。

7、調查、採訪生活中的人們因環境被汙染和被破壞的憂慮、痛苦~

開場白:有這樣一則寓言故事:在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯,他們手上都拿著長長的筷子,用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴裡,於是人人挨餓,個個愁眉苦臉。

可是在天堂之中,眾人(天使)也圍著大桌子吃飯,他們手裡的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物就放進對方的嘴裡,於是人人飽食個個開心。

這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們,我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福,更美滿,我們的世界也才會更加美好。伸出你的手,伸出我的手,讓世界充滿愛,讓我們共創乙個美好人間。

結束語:如果沒有愛,天空不會那樣湛藍;如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關切的問候與促膝的暢談┉是啊,只要人人獻出乙份愛,世界就會變成美好的人間,同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創乙個美好人間。

[發起倡議]讓世界充滿愛倡議書

「讓世界充滿愛」,不應該成為空談,我們應用實際行動來表達。首先,我們應用心地對待身邊的人和事。從乙個善意的微笑、一句溫暖的話語、乙個真誠的幫助做起,「送人玫瑰,手有餘香」,小事不小,足見人精神境界的高低。

我們要以善立身,以愛對人。其次,我們強烈呼喚社會進行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡醜,在市場經濟競爭的今天,民族傳統的「仁愛博愛」精髓要發揚光大,「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風。

讓世界充滿愛,從你我做起吧!

反思:這次的綜合性活動搞得很有活力,大部分同學都非常投入,但是所挑選的演講人資料準備不夠充分,上台時匆匆忙忙向周圍同學藉資料,這種現象希望以後不再出現!

綜合性學習漫遊語文世界

第一站 錯別字門診 1 我給文字把把脈。你能找出街頭巷尾 螢屏報刊中 平時作業中的錯別字嗎?請至少寫出20個常見的錯別字。例 雞蛋 寫作 雞旦 2 我給文字消消毒。請用你的火眼金睛,改正下面這些成語中的錯別字,寫在後面的括號裡。一明驚人 默默無蚊天嘗地酒 飲以為榮 咳不容緩隨心所浴 樂在騎中 我型我...

八下研究性學習計畫

2013 2014學年度第二學期八年級研究性學習計畫 萊西市城關中學劉淑萍 2014 02 一 指導思想 結合學校工作計畫,綜合組將緊緊圍繞學校中心工作,確立以 學生發展為本 充分調動教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題展開研究。以解決教育教學中存在的問題和提高教學質量為突破口,構建科研型教師...

開展語文綜合性學習讓學生快樂成長

全面提高學生的語文素養 正確把握語文教育的特點 積極倡導自主 合作 的學習方式 努力建設開放而有活力的語文課程 這是語文課程的基本理念。為了實踐這些基本理念,語文課程標準提出了 綜合性學習 的目標,將 綜合性學習 同 識字與寫字 閱讀 寫作 口語交際 並列,共同組成語文學習內容的五大板塊。這有利於教...