2、加強宣傳陣地建設。政教處、團總支繼續以學生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如「交通安全」、「疾病預防」、「課內比教學、課外訪萬家」等專題展覽。
每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。每月進行一次星級學生和星級班組的評選工作。每月月底，評出各班的「學習之星」、「管理之星」、「團員之星」、「守紀之星」、「文明之星」、「進步之星」，對一過些優秀學生張榜公布，大力宣傳表彰。
本學期共表彰了星級學生180多人次。通過每月的班級量化評比，評出「紅旗班」、「文明班」、「文明寢室」「書香班級」、「優秀團支部」等榮譽稱號，舉行授牌儀式，從而增強學生裝的集體榮譽感和競爭意識，爭創優秀班級。本學期共評出了各類星級班級16個。
3、學校積極探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑。開辦家長學校，召開了兩次家長會，研究學生的教育問題，還請部分家長作經驗介紹。在學校的重大決策上，邀請家長代表參與，共同**學校的發展方向。
廣泛開展「家長評學校」、「社會評教育」活動，充分聽取學生家長和社會各界對學校教育的意見和建設，不斷完善和發展學校的硬體和軟體建設，創人民滿意學校，辦人民滿意教育。
4、繼續強化學校領導值日、班主任五到位和學生會幹部值日制。從學生起床到睡覺，對學生的學生的學習、生活、紀律、衛生等日常行為規範情況進行全面的督促和嚴格檢查，進行量化打推行班級量化評比活動，每週公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業績掛鉤。學期結束進行量化評比結果彙總，並作為評比先進年級、班級的重要依據。
充分發揮學生的自主教育管理能力，使學生養成自覺遵守中學日常行為規範的習慣，強化了規範教育，把養成教育當作德育工作的乙個重點。
5、抓好團隊工作，充分發揮團隊活動的育人功能。嚴格入團手續，做好「推優」工作。今年五一，納入60多名新團員，為團組織輸送新鮮血液，真正發揮團組織的後備軍作用。
切實發揮團隊的育人作用，紮實上好每週一節的團日課。對於每一節團日課的活動內容，責任到教師。三月、五一，學校開展了學雷鋒雷鋒活動、祭掃烈士墓、青年新詩會等活動。
通過一系列活動，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生的勞動意識和愛國、愛黨意識等。抓好自身建設，提高工作能力。團總支班子堅持一月一次例會制度，開展理論學習，提高班子成員的政治素養和業務能力。
三、狠抓常規管理，提高教學質量
抓教育教學計畫的制定，保證教育教學工作具有科學性、計畫性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理、有落實、有評價。
狠抓教學環節，保證教育教學質量逐步提高，強化課堂教學管理，向課堂教學要質量。為強化過程管理，學校領導進行了隨堂聽課指導。教導處每月進行一次常規教學大檢查，對檢查結果做好詳細記載，在教職工例會上進行通報。
在檢查中重點關注了教學後記和人性化評語的落實。對於在這些方面做得好的教師的作業和教案，在教職工例會上進行傳閱，讓教師們學習。
學校堅持對日常教學工作的檢查，學校領導帶班對教師的上課、上班情況進行檢查，及時糾正了教師教學中的不規範行為，為規範教學行為發揮了積極作用，取得了較好的效果。
開展校本培訓，加快學校教師隊伍建設。組織教師學習杜郎口中學教育教學改革成功經驗，學習研討課程標準和教材，**杜郎口課堂教學實錄等示範課**，制訂教研教改專題，提高教師業務素質，為提高課堂教學質量奠定了堅實的基礎。由班主任依據學生情況 ，將全班學生合理搭配，便於實施「兵教兵 」、「合作學習」策略。
班主任還將其他因素（諸如性格特點、思想、狀態等非智力因素）納入劃分學習小組的依據。建立學習小組間合作、競爭機制，實行班級評比制。
學校始終把建設一支素質的教師隊伍作為學校發展的根本，採取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期、我校已有近幾十位教師取得了本科學歷，有5位教師已經完成了本科學歷進修。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入，落實學校以質量求生存的發展思路，打造一支具有「敬業愛崗、團結合作」團隊，學校加強了對青年教師的培養，讓他們成為學校的中層幹部，讓他們成為課改的帶頭人，激發他們的成就感和幸福感，使他們盡快成長，適應課堂教學。對於上級單位舉辦的各種培訓活動，選派教師參與，以達到熟悉教學、掌握教材、明確新課標的要求，使之早日成為教學骨幹。
抓好體育教育工作。在體育教師王道軍、宋世根等老師努力下，在五一期間舉辦了第四屆體育節。開展了跳繩、踢毽子、拔河等趣味體育活動，豐富了學生的課餘生活，推進了大家跳大家唱活動的開展。
抓好活動課教學，推進素質教育。為了貫徹素質教育精神，學校把每的第四節課做為活動課，把學生分為**、美術、書法等6個興趣小組，由教師進行專門指導，讓學生受到藝術的薰陶和感染，培養各方面的能力和素質，為提高教學成績打好基礎。
四、紮實開展「課內比教學、課外訪萬家」活動
「課內比教學、課外訪萬家」活動是去年秋省教育廳在全省中小學開展的一項重要工作。今年春，學校按照去年的要求繼續開展了比訪活動。
3月，學校課內比教學活動啟動。學校召開了專門的動員會議，各教研組進行了細緻安排。課內比教學活動以教研組為單位進行，此次比教學活動各備課組採用同課異構的形式進行，認真研究高效課堂教學模式。
學校通過課內比教學活動推動教學研究的發展，各教研組都有自己的研究課題。今年春，學校被市教科所評定為教科研實驗基地，並正式掛牌，標誌著我校的教研工作上了乙個新台階。在今年的課內比教學活動中，我校教師劉忠奎進入了縣級比賽，王漢英老師進行了市級比賽，為學校爭得了榮譽。
在比開展課內比教學活動的同時，課外訪萬家活動也正式啟動。學校把學生分解到每個教職工，分階段進行回訪，每月走訪一部分學生。老師們利用雙休日，不顧路途遙遠，自費走訪學生300餘人，出動教師100多人次。
通過家訪，切實加強了學校和家庭、教師和家長的聯絡，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭情況和成長環境；宣傳了正確的家庭教育思想，實施素質教育的理念，教育政策和法律法規，上級對規範學校辦學和教師教學行為的要求，倡導了樹立正確人才觀、教育觀、質量觀；營造了全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，營造了尊重教育規律，因材施教，激發學生潛能、張揚學生個性的育人環境，使學生身心健康都得到良好發展。通過這次暑期家訪進一步推進了師德師風建設，強化了教師服務意識，提高了教師育人水平，樹立了教育優良形象。
五、抓師德教育，推進治庸問責工作
根椐上級檔案的精神和要求，學校在黨員幹部和教師中開展了「治庸問責」工作。今年春，學校認真開展了治庸問責的第三四階段的工作，在活動結束後，評出了崗位標兵一名，報送上級單位表彰。通過開展治庸問責工作，通過抓精神鼓士氣、抓學習提能力、抓作風嚴紀律、抓效能優質量、抓管理上水平，進一步強化廣大幹部和教職員工進取意識、紀律意識、廉潔從教意識、質量意識，促進全校精神面貌大改觀、作風建設大轉變、管理水平大提高、教育質量大提公升，為推進教育事業科學發展、和諧發展，提供強有力的紀律保證和作風保障。
4月，學校開展了以「做德藝雙馨的教師」為主題的師德教育月活動。活動分三個階段進行，首先印發師德學習資料，老師進行學習，並撰寫評學習筆記、心得體會的反思材料。然後開展「三評」活動，評出了校級師德模範十名、縣級師德模範一名。
學校收集家長和社會的各項意見和建議，認真進行整改。最後，學校召開師德報告會，學生評出的十位師德模範進行師德報告，對教職工進行了教育。通過師德教育活動，師生關係得到了改善，教師的教學行為的了改變，教師形象有了大的提高。
六、強化安全工作，做好安全預防，構築生命防火牆
學校實行安全工作校長負責制，年級領導負責年級，班主任負責班組，教師負責課堂。校長與教師、學校與家庭層層簽訂安全責任狀，明確各自的安全職責。班級成立安全管理小組，每天對班上的安全工作做好記載。
這樣就形成了全方位立體化的安全監控網，有力的保證了學生的安全。學校安全小組定期對校舍進行安全隱患排查，及時發現存在的問題，堵住安全漏洞。學校食堂和學生超市，學校安全領導小組每月半月進行一次食品安全衛生大檢查，讓學生吃得放心，吃得健康。
班主任利用讀報、安全教育課、班會等時間對學生進行安全教育，每個學生備有乙個安全記事本，班主任每次講的安全知識，學生聽在耳裡，寫在本子上，記在心裡，在活動時落實到行動中。落實學生離、到校簽到制。學生星期六離校、星期天到校均要簽到。
學生星期六離校時，學校領導、班主任在校門口送學生離校，確保學生的乘車安全。學校成立護校隊，領導帶班，晝夜巡邏，確保校園人身、財產安全。進一步落實、強化保衛工作制度和崗位職責。
嚴防社會閒雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。進行了防震防火應急疏散安全演練，培養了學生的安全逃生技能。
啟動了疾病防控應急預案，各班認真做好學生的晨午檢工作，學校做好了資訊的收集與上報工作。學校後勤組織人員對學校各區域定期進行消毒，防止的疾病的滋生與傳染。在全校理發生的共同努力下，學校沒有出現任何安全責任事故，師生犯罪率為0。
七、校園育人環境進一步改觀
學校加強了環境衛生的治理工作。每天對校園進行清掃，每週進行兩次大掃除。學生會、生活教師對每天的衛生打掃情況進行檢查打分，並做好記載，做好班級量化考核和班主任績效考核的依據。
在政教處、生活教師、學生會、班主任力下，學校的環境清潔整齊，得到上級教育主管部門的好評。加強了校園綠化工作，四月，學校被評為市極綠色生態校園。
加強了校園文化建設，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等「說話」，育人於無聲。及時更換安裝教學區、生活區標語牌多塊改善了教學環境。對學校各功能室進行定期檢查，促進教學資源的有效利用。
為了給學生創造更好的學習和生活環境，經過楊校長和學校領導班子的共同努力，學校爭取到了投資200多萬的新學生宿舍樓工程，現已立項，有望秋季施工。
半年以來，在全體師生的共同努力下，取得了不錯的成績，但成績已成為過去希望我們全體教職員工以過去工作成績為起點，奮發向上，頑強拼搏，銳意改革，不斷創新，爭取更加優異的成績！
楊新輝2023年6月
2023年春學校工作總結
四是築牢安全 防火牆 面對襄陽市安全事故不斷的嚴峻形勢，我們強化了領導帶班教師值班制度。自三月份安全大排查以來，對全校的門窗 護欄 牆體 電器開關等近100多處進行維修加固整改 樓梯用油漆分界，噴警示標語 上下樓梯靠右行 對東圍牆進行了拆除重建。同時，充分利用公升旗台 電子顯示屏 主題班會 黑板報等...
2023年春學校工作總結
東邊朱小學 我們帶著絢麗的教育碩果，在喜悅中度過了乙個學年。回顧本學年的學校工作，我們主要做了以下三件事。一 加強學習管理，提公升教育質量。本學期，我們將學校各項工作納入了科學化 制度化管理軌道。學期初，我們結合學校實際修訂了各項計畫與制度，使學校工作運轉有序，教師工作才繁而不亂，一學期來，我們嚴格...
2019春學校工作總結
榆中縣大營川學校工作總結 2013 2014學年度第二學期 本學期我校教師10人，全校學生65人，開設7個教學班。在教育局及學區的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論 規章 制度，繼續深入研究高效課堂，...