作總結梅林小學2023年教導處工作總結

3s陳秀清一、主要工作和取得成效：

1、協助校長做好開學前各年級課任教師的配備工作，力求做到優化、合理和相對的穩定性，每年級體現以老帶新、以強扶弱的教學人員安排。

2、按照國家和省頒發的課程計畫開設課程，安排課時。

根據福教發［２００１］６１號文，深圳市教育局《關於調整我市中小學課程計畫的通知》精神，低、中、高年級每週總課時分別為26節、29節、30節。三至六年級每週一節資訊科技課，衛生健康、心理健康教育課程，每週0.5節，法制教育、國防、環保、交通安全等以專題形式包融於綜合實踐活動課中。

在課時安排中盡量根據學科特點和教師的作休以及功能室、場地等進行合理安排。

3、合理編制好三表：校曆表、課程表、作息時間表，做到好、快、準。

4、努力組織

一、二年級家長學校學習班，做好動員、收費、通知等安排工作，對有疑問的家長做好解釋工作，使參加率達100%。

5、檢查並督促教師貫徹落實課堂教學常規，維持學校正常教學秩序。

學校教學工作乙個蘿蔔乙個坑，教師當中因公因私突發事件常有發生，教導處能及時地處理好代課關係，合理地安排好上課和代課工作，使教學工作能得到正常運轉，保證了學生的安全和學習。

6、抓好招生、轉學、插班工作。

為了努力解決我校半徑範圍內適齡兒童的入學工作，今年一年級又超過區教育局下達的計畫，增擴2個班，我校現已達到31個教學班級。一年級招收新生306人。做到服務半徑內符合就讀的兒童入學率１００％，鞏固率、合格率、畢業率１００％，輟學率為零，犯罪率為零。

轉學、插班工作按有關規定辦理，做到資料齊全，對條件不足的家長進行耐心解釋，切實做到服務家長，服務社會。

7、做好學生學籍管理工作。

學籍管理工作是學校管理的乙個重要方面，我們嚴格按照學籍管理要求，切實做到新生名冊，畢業生名冊，學生花名冊，流動生名冊，插班生的各種資料準確、可靠、清楚，確保每生只使用乙個學號，認真改用新版——網路版的管理模式。

8、搞好一年一度的普九檢查工作，通過校與校之間的互查，學習先進經驗，發現存在問題，從而解決問題。我校2001—2023年度普九檢查獲95分的優秀成績。

9、指導大隊部搞好學生的禮儀接待工作。

大隊部是體現學校教育的乙個重要視窗，尤其是家長開放日、家長會等家長到校日，學生禮儀隊迎賓的儀容儀表、言談舉止無不讓家長和社會人士親眼目睹，通過要求和培訓，禮儀隊學生有較大進步，但需重新組隊選人，再嚴格訓練。

10、加強對一年級的管理力度。

加強教師學習新課標、新教材的培訓，使教師通過培訓上崗，轉變觀念，轉變角色。要求教師必須加強學生學習習慣和行為習慣的培養，在一年級打下堅實的基礎。通過平時的檢查和科任教師的反映，現一年級的確比以前有明顯的進步。

11、組織好學校****的考務工作，做到全員出動，流水作業，公平公正地評價每乙個學生，取消了百分制，實行了等級制。

12、組織安排期末對學生的評優工作，以鼓勵先進為原則，獎勵面約30%，同時組織好對獎狀、獎品的印發工作。

13、印發較長假期的通知，如：「十一」「寒假」等，讓家長掌握了解學生假期到校情況，配合學校做好假期學習、安全教育。

14、做好期末各種資料收集、檢查、整理、歸檔等工作，為學校評估上等級做好準備。

二、工作設想：

1、必須盡快落實電教、網路等硬體管理的有效措施，使教師在資源運用、處理中能找到解決問題的「主」。

2、加強校本培訓工作。

（1）掌握現代資訊科技，如何運用現代資訊科技的龐大資源，如何與學科整合。

（2）有計畫、有組織地學習新課標和兩個常規，努力轉變觀念，鼓勵教師在課堂教學中不斷改革、創新，並注重對經驗的總結。

（3）每學期初對班主任進行短期培訓，使班級管理優越化。

3、制定和實施教案編寫改革制度。

未滿五年工作經驗的教師，必須手寫祥案，滿五年工作經驗以上的教師可在已列印好的教案上做修改，使有更多的時間研究和考慮問題和方法。有條件的教師鼓勵網上備課，以獲取最多的資訊。

4、每學期有計畫地安排各年級的家長會，形成一種常規。