1、 工作主要成績、主要創新工作
1. 以「學習小組建設」為抓手，推動學生主動學習，增加學生自主學習能力的提公升根據學習金字塔理論，通過討論、實踐、教授給他人獲得的知識在記憶中的留存率達75%以上，所以年級部致力於學習小組建設，並督查班主任對小組建設的組織和指導情況。
2. 以「跑操」為切入口抓好學生的生活常規，抓好跑操可以帶動其他常規遵守的深入規範，如衛生、禮儀、安全等常規的規範。高一年級在早自習、午訓練、晚自習基本沒有遲到的學生，而且能迅速進入學習狀態，特別是午訓練，在1:
50時大部分教師已經到教室，學生也能迅速安靜。在每週日下午六點，班主任全部到位，學生按時段進行自主學習，主要是政、史、地、生學科的背誦。
3. 以「練字」為平台抓好學生的學習常規，針對網上閱卷和分步給分的標準，需要學生在字跡和答題過程的規範性上下功夫，同時通過練字來達到心止如水的境界來鍛鍊學生的毅力和注意力，提高課堂的投入度，為學生的終身發展奠基。
4. 推進「雙語」閱讀，為了學生的整體提公升，光做題目是不夠的，需要在語文、英語上有所突破，借鑑名校經驗，增加閱讀課時，安排與閱讀有關的活動，如閱讀競賽、作文競賽、影視**等，促進和推動學生的閱讀能力和閱讀積極性。
5. 開足開全課程，讓學生綜合素質有所提公升，提公升學生的層次，為學生到參加高考時增加考取「211」、「985」高校的人數。
6. 提前規劃高中的學習生活，在高一就制定好高
二、高三的學習規劃，做好語文、英語的閱讀任務的規劃，做好必修科目教學任務的規劃，做好學生學習目標的規劃。
7. 緊抓「名生」工程，在高一做好課本基礎知識的學習，增加競賽基礎知識的輔導，增加學生自主學習的時間，增設自習課、閱讀課，增加閱讀的形式和活動的形式。
8. 注重關心全體教師，培養青年教師。在每次週前會，做到對全體教師的教學工作、班主任的管理工作、備課組的建設工作的要求、建議、指導。
對有困難的老師，不管是自己提出還是年級部發現的都積極給予最大的幫助。對青年教師的成長負責，除了根據他們的自願，安排青藍結對，年級部還經常安排有經驗的老師去聽課，幫助、指導為主，讓他們健康、快速的成長。
2、 部門存在問題及整改思路
1．年級部管理無任在時間上，還是在空間上應該繼續加強全覆蓋，無盲區。下學期年級部安排值班人員時，注意值班人員有課的情況下，提醒他請其他人員代替值班，避免無人檢查的情況。
2．繼續加強老師對學生學習方法的指導、學習狀態的調整、自主學習能力和學習規範性的培養。下學期年級部通過抽查學生的常規、座談、問卷的形式來促進這項工作。通過組織好學生的補考來改變學生的學習態度。
3．進一步加強年級學困生結對幫扶工作的督查。利用年級部力量、中層幹部力量督查到位。
4．提前規劃、檢查各學科考的教學計畫和進度，抓實教研活動聽課和教研的環節。
5．繼續做好學生激情的調動和氛圍的渲染
高一年級部工作計畫
高一年級部思想政治 文體衛生工作計畫 2007 2008學年上學期 一 指導思想 認真貫徹落實學校思想政治工作 文體衛生工作計畫的精神。努力提高班主任工作 學生德育和文體衛生工作的實效性 加強班主任隊伍的建設和管理，努力提高班主任的管理水平，形成具有我校特色的科學的班級管理體系 積極開展建立和諧班集...
2023年第一學期高一年級工作計畫
一 指導思想 以黨的教育方針統領工作大局，以 為學生的終身最優發展奠基 為工作目標，圍繞學校的工作思路，落實學校關於年級的工作計畫內容。順應新課程改革的時代要求，堅持以人為本，發揚腳踏實地重在落實的工作傳統，健全制度，加強教師隊伍建設，嚴格常規管理，以提高學生素質和教學質量為目的，開展多層次多形式的...
高一年級部第二學期工作計畫
2013 2014學年度下學期 一 工作指導思想 以學校和教導處工作計畫為指導，繼續認真貫徹實施 精細化管理 內涵式發展 注重實效 狠抓落實 的管理理念，充分發揚 校譽至上，自強不息 的精神，把高一年級部建設成為乙個團結 和諧 積極 進取的年級部。二 工作重點與目標 進一步加強年級部日常管理，通過對...