順德一中實驗學校
本學期以來，高一年級在學校行政的關心和指導下，圍繞高一年級組工作計畫有條不紊地展開工作，全體教師團結協作，充分發揮主觀能動性，努力地為全年級學生營造了乙個良好的學習、生活環境，較好地完成了教育教學各項工作，得到相關部門和學校領導的肯定。現將本學期的工作情況作如下總結：
一、指導思想
本學期高一年級以學校工作計畫為指導，以強化教師的角色意識、質量意識為重點，以學生的良好的習慣養成教育為突破口，充分行使年級組在教育、教學、教研、教風、學風等方面的管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，積極探索適應新時期的教育教學方式、方法，努力提高教育教學質量，樹立全員管理的觀念，使學生養成良好的學習習慣、生活習慣，力促青年教師盡快成熟。
二、教學管理方面，嚴格按照學校的要求，抓好備課組的管理及學生學習工作:
1、本學期高一年級根據學校要求，全面推行新課改，實施小組合作學習新模式。在教務處的指導下多次召開備課組長會議，研究學習新課程標準，討論學生成長記錄，學分認定等方案。全組老師認真落實新的教學模式下的各種工作要求，教學中充分體現新課改的精神。
2、學習上，培養學生良好的學習習慣，抓出勤、作業規範、自習紀律、上課紀律等。針對學生遲到和欠交作業的情況，本級實行了科任負責的制度，對學生的良好學習習慣的養成起了一定的促進作用。
3、為了提高學生的學習積極性，營造乙個良好的學習競爭氛圍，定期召開組內會議，獎勵先進個人和優秀小組。另外，本級對學生成績進行科學管理，有效提高學生的競爭意識。
4、研究性學習也引起了全體師生的極大興趣。全級師生踴躍參加。研究性學習課題內容涉獵廣泛，充分反映了學生們的強烈的科學探索意識和精神。
5、在新的教學模式下特別注重對學生的過程評價，高度重視教師的師徒「結對子」工作，力促青年教師盡快成熟。按學校相關要求，在師徒「結對子」方面力爭有所突破，發揮有經驗的教師傳幫帶的骨幹作用，積極組織教師參加各級各類業務進修及培訓，著力提高自身知識、業務等多方面的素質，倡導投身教科研、積極撰寫教學**的風氣。
三、德育管理方面，嚴格按照學校的要求，抓好班主任的管理、培訓工作，以活動為載體，提公升學生的愛校教育
1、結合學校的管理模式，要求班主任勤下班，勤下宿舍，從嚴、從細、從活抓好各項管理工作。加強班級各類情況的記載及上報，充分發揮班主任在班級管理及學生教育中的核心作用，探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、手機問題、小團體等的處理方面要有一些行之有效的措施。
2、以主題班會為突破口，師生共同備課，共同參與，圍繞主題通過辯論、演講等方式進行主題教育，如心理學主題班會、誠信主題，愛國主題，安全教育主題等。年級組提倡讓學生自己選題、自己主持、共同參與，充分發揮學生的主觀能動性。
3、高一級分別在3月份舉辦了「多人多足」班級對抗賽，5月份舉辦了「匯聚青春正能量，構築美麗中國夢」紅歌比賽，同時積極參與到「書香班級建設」、「陽光行動獻愛心」、「我為一實做貢獻」等系列德育主題活動，通過以上活動增強了班級的集體凝聚力和學習氛圍，提公升了學生愛班、愛校、愛國教育。
四、充分發揮班級學生幹部的作用，協助管理同學，開展課外活動及第二課堂等
充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，參與級組的日常管理，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。同時，學生分會組織各班開展多種寓教於樂、富有教益、豐富多彩的課外活動，為提公升學校的檔次作乙份努力，提倡學生抵制歪風邪氣，弘揚正氣，倡導濃厚的學習氛圍。
五、充分發揮家長委員會的作用，協助級組開展工作
年級組重視家長委員會的作用，要求教師尤其是班主任要與家長多溝通，主要通過家訪、**訪問、家長會等各種溝通方式溝通，使年級組工作得到家長的充分配合。
六、集體及個人取得得一些成績：
1、本學期高一（2）班、高一（8）班、高一（1）班、高一（3）班在「三面紅旗」評比活動中堅持長期不懈高標準要求學生，多次獲得「三面紅旗」。
2、本年級在實施小組合作學習過程中，各班均湧現出一些整體表現優異、合作意識強、組員「榮辱與共」的優秀學習小組：高一（1）靈悟組、馭夢組，高一（2）風華組、得寶組，高一（3）winners，高一（4）追夢組，高一（5）求真組、陽光組，高一（6）上進組、激情組，高一（7）勝天組，高一（8）超越組、陽光組等
3、在本年級3月份組織的「多人多足」活動中，全體同學與老師共同參與，拉近了師生關係，增強了班級凝聚力。在決賽中，高一（2）風華組、高一（1）朝陽組、高一（8）陽光組表現特別突出，分別活動本次活動的冠亞季軍。在5月份舉辦的「匯聚青春正能量，構築美麗中國夢」紅歌比賽中，各班再次展示了高一級集體凝聚力和全體學生積極向上的精神風貌。
本次比賽以4班一首青春律動的《大中國》將全場激情的火焰點燃，改編後的曲調更加凸顯出當代青年對於愛國主義的理解，而接下來的《我的中國心》、《龍的傳人》則將激昂鏗鏘的力量繼續上演，7班的《歌唱祖國》讓整個舞台紅旗飄搖，《國際歌》的齊聲歌唱讓整個比賽持續公升溫，2班的《中國人》在注意歌唱的同時，瞬間的隊形變化、幾面寫有古代小篆體朝代的旗幟讓整個舞台虎虎生風，亮點十足，贏來陣陣掌聲。最後比賽在3班悠揚清越的《我愛你中國》中落下帷幕。經過激烈的角逐，最後二班的《中國人》憑藉其獨特的創意，新鮮的演唱方式以及高超的演唱水平取得了一等獎。
4、「書香班級建設」突出的班級有：高一（1）、高一（3）、高一（2）、高一（8）等。
5、「陽光行動獻愛心」、「我為一實做貢獻」表現突出的個人有：高一1班潘緯霖、高一2班彭旭妍、蔡高銓、高一3班麥祥麟、高一4班張穎琳、高一5班陳仲泰、高一6班歐廣俊、高一7班梁毅釗、高一8班林封隆等同學。
6、在兩次學段考試中成績較好的有高一2班、3班、6班、7班；在兩次考試中有許多同學表現優異，其中在第一次段考中獲得一等獎的同學有：梁錦怡、葉佩貞、鄧梓鈞、廖坤沛、彭旭妍、駱立杭、石佩玉、蘇城芝等，獲得二等獎的同學有：李子東、曾慶昌、何雨章、黎幫權、李翠文、梁健彤、潘嘉瑤、黃培珊、黃偉基、侯思雅、黃嘉民等，獲得三等獎的同學有：
張再根、陳焯益、馮嘉慧、梁偉幫、吳汶鍵、陳桂蓉、梁映彤、李玥文、吳詠融、伍諾妍、何燁鑾、汪星、翁志敏等；在第二次段考中獲得一等獎的同學有：蘇城芝、梁健彤、李翠文、何燁鑾、石佩玉、梁錦怡、鄧梓鈞、葉佩貞等，獲得二等獎的同學有：廖坤沛、潘嘉瑤、侯思雅、彭旭妍、仇美淇、曾梓祺、李玥文、何雨章、李子東、梁偉幫、邱柯銘等，獲得三等獎的同學有：
梁映彤、陳桂蓉、黃嘉民、黃惠瑩、梁巨南、黃偉基、駱立杭、徐建巨集、陳焯益、馮嘉慧、黎幫權等，還有一批同學在考試中取得了很大的進步，他們是：程譽滿、胡澤寰、陳柏穎、黎銘然、梁溥騫、梁偉賢、李珍珍、高國斌、陳偉杰、馮穎儀、楊慧瑩等。
7、高一（2）班彭旭妍同學被評選順德區優秀共青團員。
七、存在一些問題的問題
自習課間的紀律、晚自習課，學習無目的性、主動性不明確。有待加強指導。在學習上吃苦鑽研，還沒有形成良好的氛圍。
為此我們年級組進行了學習習慣檢查，目的就是發現存在的問題，及時解決，並要求每位任課老師宣講學習心得以便學生盡快適應高中的學習。
總之，通過乙個學期的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我們將在下學期，進一步強化學生的學習主動性，繼續抓好班風學風建設，使年級組工作再上新台階。
高一年級組
2013．6．13
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