2008——2009學年度第一學期教學工作總結
在學校領導的關心下，在學校同事的支援下，我順利地完成了本學期的九年級語文教學工作。回顧一學期的工作，雖然取得了一定的成績，但缺點和不足更是不容迴避的，現將工作總結如下：
一、思想方面。
教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表。認真學習新課標，深入領會《歷史課程標準》的精神實質，切實轉變觀念，克服以往在歷史教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向，真正確立歷史教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養，注重提高學生的實踐能力，積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯絡生活、跨學科的學習和**式學習，力求使學生獲得現代社會所需要的終身受用的歷史能力。
二、教學方面。
（一）認真備課上課，認真輔導學生，認真批改作業。
１、備課 ，上課
備課時認真鑽研教材、教參，力求吃透教材，找準重點、難點，虛心向同組歷史老師學習。積極參加教研組組織的教研活動。 認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。
運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，培養學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，努力做到因材施教，教學方法力求受到學生的喜愛，能夠和學生積極的融合在一起，教學任務順利完成，學生的學習效果比較理想。
2、輔導，作業
我利用課餘時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。對學習比較差的學生進行集中輔導，對他們進行強化訓練。學生作業及時批改，仔細批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育，對存在的問題進行集中講解。
依據學生的自身情況，有區別的書寫評語，認真書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。
（二）注重閱讀與實踐。
1、 重視閱讀教學，擴大閱讀視野。由於課堂、教材的容量和時空限制，學生不可能獲得大量的生活和語言素材。針對學生閱歷不豐，知識貧乏，知識面窄的實際，我引導學生擴大閱讀內容，教給學生閱讀的方法，
2、開展豐富多彩的活動。（1）我除了要重視課堂上學生聽課能力培養，還要利用課外活動有計畫地開展一些訓練。（2）競賽。
學生往往有上進心，不甘落後。可以利用這種心理來提高學習積極性。實驗證明，競爭是調動學生學習積極性的手段之一，我認為個人之間競賽優於團體之間的競賽。
賽後要總結評比，以精神鼓勵為主，輔以適當的物質獎勵。
三、今後努力方向。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，採用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，多同組語文教師學習經驗。
２、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學、老師和家長。
３、在教學上下功夫，利用教材進行全面的訓練。抓住教材的特點，結合學生的實際情況，切中難點，把握重點，進行多方位、多層次的訓練。促進學生學科能力的全面發展。
總之，我始終用自己的心去教誨學生，用自己的情去培育學生。堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思維和語言的養料，在文字教材和生活教材的結合中，開闢了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現了教學上的許多不足。
今後我定會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮，努力使學生的成績在原有基礎上有更大的進步。
2019學年度第二學期教學工作要點
2014 2015學年度第二學期教學工作要點 總體工作思路 以全市教育教學工作會議為指導，以 以人為本 和全面育人為基本導向，以提高教師專業素質和改進課堂教學為主題，以常規為本，深化教學改革，促進教師專業化發展，全面提高教學質量，實現全縣中小學教學新的變革 突破和提公升。一 常規教學 一 處理好幾個...
2019學年度第二學期教學工作小結
三 今後努力方向 1 加強自身能力訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養。2 對差生多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3 加強上機實訓 輔導的過程，提高學生動手操作能力。4 利用各種教學方法，提高學生注意力。四 本身不足之處 在對專業職校學生個性發展特點方面沒有進...
2019至2019學年度第二學期教學工作總結
2011 2012年第二學期 學校教學工作總結 石潭鎮南安小學2012年6月 本學期，學校對照年初訂立的教學教研工作目標，認真小結各項目標完成情況，深入分析當前本校教學客觀現實情況，積極調動和發揮教師 學生 家庭這三方的積極能動性。進一步落實各項教學常規管理，完善學校教學常規管理制度，有針對性地加強...