2019學年度第二學期教學工作計畫

2021-03-04 07:05:28 字數 2574 閱讀 4892

一,指導思想

以現代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教師發展型學校工程為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容,以課題研究為切入點,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業素質,全面提高教育質量,使學校真正以高,精,優的品牌立足於省,總局,分局,場名校行列.

二,主要工作

1,抓好教師隊伍建設,通過研,培,導,練,賽,等多種形式提高教師的專業化水平.

2,加強教研組建設和管理,在實字上下功夫,在研字上求發展,真正使教研活動經常化,專題化和規範化.

3,為師生創設廣泛的發展空間,以多種競賽活動促進教師,學生個性發展,為師生搭建展示的舞台.

4,做好迎接上級新課程課堂教學達標驗收的準備工作

三,具體措施

落實教學常規管理,加大監督檢查力度

1,教導處每學期要對教師備課,上課,作業批改等常規教學工作提出明確要求,並及時進行有效的檢查指導,以確保教學目標的落實. 我們堅持做到一月一重點檢查制度,並做到有檢查,有記載,有反饋等.

2,教師要自覺的把新課程理念運用到教學實踐中,採取靈活多樣的教學方法,充分發揮學生的主體作用,激發學生的自主**的願望,使學生輕鬆,愉悅,創造性的學習.教導處要對教學常規工作及時檢查並採取積分量化管理,對評估成績做到公平,公正,公開,確保教學質量.

3,教學領導經常深入教學第一線進行上課,備課指導(教學校長,教導主任,學科組長).

大力開展教學研究活動,提高課堂教學

(師徒同上課,評課)

四月份我們組織部分骨幹教師到農安,靖宇縣進行扶貧送課講座活動.

按照進修學校的要求做好新課程下的課堂教學

達標驗收準備活動(全員教師參加抽籤做課,查資料座談)

與學校黨支部聯合辦好學校的首屆文化節.

實行月考制度,以學年為單位組織月考並向學校上報學年考試成績和詳盡的捲麵分析.

我們要求各教研組針對熱點問題確立研究專題,每月圍繞專題開展學術沙龍活動,專題研究四次.學校隨時進行調研和抽查,學期末所有的過程材料上交.

搞好學校的質量測查,在市區知識測查中成績要名列前茅.

(三),積極開展各項競賽活動.

本學期組織的教師競賽活動有:

1,開展以考促培的全員教師的理論與專業知識競賽,競賽內容提前布置,每月一次,成績公開量化,並記入教師年終考核.理論知識考核的內容選自:走進新課程和基於新課程的課堂教學改革(鄭金州福建教育出版社).

專業知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數學包括簡單的數學問題,典型問題.英語內容結合日常培訓.此外還有一定的綜合知識.

繼續搞好學生的課堂練習設計和作業改革,四月末要進行一次學科教師的課堂練習設計比賽.

本學期組織的學生競賽活動有:

語文學科的背古詩大賽,背成語大賽,講故事大賽,每月一題的作文競賽,數學的口算,數學百題,解應用題大賽等.以此來促進教學質量的提公升.

(四)加強教師的學習與培訓,提公升教師素質

1,教育理論培訓(包括新課改教學理念在教學實踐中的運用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報告等.)本學期要求全體教師做到:一讀(堅持每天上網或從刊物上閱讀有關教育資訊,經驗文章,名師教育專著),二寫(每週至少寫教學隨筆或教學札記一篇,每學期至少寫兩份有價值的創新教案和一篇有較高理論水平的教學**),三上(每學期至少上一節不同級別的觀摩課),做到四會即教學理念會應用;教學經驗會總結,教學觀摩會評價,教學風格會創新.

通過這些手段加速教師由教書匠向研究型,學者型,專家型的轉化.

計算機的高階培訓

教師的外語工程培訓

以上培訓採取學分制.(包括出勤,作業情況.成績納入期末考核)

展課題研究,走科研興校之路

1,搞好我校十五課題的研究工作,三個課題小組在四月份進行一次課題的大型研討活動.

2,以學科組為單位,開展特色課題研究,立足解決本學科教學存在的實際問題,本著邊實驗,邊研究,邊總結,邊提高的原則.形成良好的研究氛圍.

3,教師必須做到每節課為學生留足3分鐘時間,讓學生提問題,遞條子.提倡其他教師積極嘗試.

本學期將進一步加強教學管理.

加強備課管理:學校為各學科組安排固定的備課場所,教學領導屆時隨機檢查,檢查結果量化評分.並記入教師年終考評.(對遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結構工資,還要扣分)

加強上課管理:教學領導加大隨即聽課力度.課後根據教學效果予以量化.(解釋課任拿聽課的分數作為你的教學質量分數.)

加強上課紀律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達教室.學校設專人負責巡視教師到崗情況.對遲到,漏崗的教師予以相應的罰款,扣分等處罰.

加強批改管理:不允許錯批,漏批,不允許讓學生代批.

九月份:

制訂各科計畫。(1)

學科競賽經驗交流會。(2)

組建各學科訓練隊。(2)

規範學習常規要求。(2)

十月份:

教案、作業檢查。(6)

一、 二年級寫數字、生字。(8)

四年級英語字母書寫比賽。(8)

優秀作業、試卷展覽。(8)

教研公開日。

十一月份:

中段檢測。(11)

1—3年級英語歌謠比賽。(12)

全校計算能力比賽。(13)

五、六年級英語知識競賽。(14)

十二月份:

三~六年級數奧比賽。(15)

教案、作業檢查。(16)

各項工作總結。

2019學年度第二學期教學工作要點

2014 2015學年度第二學期教學工作要點 總體工作思路 以全市教育教學工作會議為指導,以 以人為本 和全面育人為基本導向,以提高教師專業素質和改進課堂教學為主題,以常規為本,深化教學改革,促進教師專業化發展,全面提高教學質量,實現全縣中小學教學新的變革 突破和提公升。一 常規教學 一 處理好幾個...

2019學年度第二學期教學工作小結

三 今後努力方向 1 加強自身能力訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。2 對差生多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。3 加強上機實訓 輔導的過程,提高學生動手操作能力。4 利用各種教學方法,提高學生注意力。四 本身不足之處 在對專業職校學生個性發展特點方面沒有進...

2019至2019學年度第二學期教學工作總結

2011 2012年第二學期 學校教學工作總結 石潭鎮南安小學2012年6月 本學期,學校對照年初訂立的教學教研工作目標,認真小結各項目標完成情況,深入分析當前本校教學客觀現實情況,積極調動和發揮教師 學生 家庭這三方的積極能動性。進一步落實各項教學常規管理,完善學校教學常規管理制度,有針對性地加強...