１、～ず
接續：動詞未然形+ず 「不……，沒……」
辭書を使わずに日本語の新聞を読むことができる。
注意：ず表示否定，主要用於書面語。
2、～たがる
接續：動詞ます＋たがる 「想要……，願意……」
うちの子供は怖い話を聞きたがる。
注意：～たがる表示第三人稱的要求或願望，第一人稱用～たい
３、～ていく
動詞て＋いく
說明1、「……而去」，指朝著遠離自己的一方而去
鳥が飛んでいきました。
注意：～ていく表示空間上遠去的狀態。
說明2、「……下去」
學校を卒業しても、日本語の勉強を続
注意：～ていく表示某種狀態或行為從現在持續到將來。
４、～てくる
動詞て＋くる
說明1：「去去就來」，表示在空間範圍內回到原點。
近くのスーパーまで行ってきます。
ちょっと出かけてきます
注意：～てくる表示去去就來，即做完某個動作之後再回來。常與ちょっと等副詞搭配使用，表示離開的距離或時間並不是很長。
說明2：「朝著這裡來，」指朝著靠近自己的一方而來。
彼が遠くから走ってきました。
注意：～てくる表示空間上靠近的狀態。
5，～のに
接續1：名詞+な/い形容詞簡體形/な形容詞詞幹＋な/動詞簡體形+のに
說明1：「卻……」表示轉折
たくさん料理があったのに、全部食べる時間がなかった。
說明：～のに表示因為結果與預想的不同而感到遺憾的心情。
接續2：動詞基本形+のに
說明2：「為了……，用於……」
料理を作るのに１時間かかります。
注意：のに前接動詞基本型的情況下表示目的。
6、～ても/でも
動詞て+ ～ても/でも
說明1：「不管……都……，就算……也……」
行っても込んでいる。
注意：～ても表示讓步，即前項的條件不會對後項的事實造成影響。
接續2：疑問詞+
說明2：「無論……，隨便……
私は何でも食べられます。
接續3：名詞＋でも 「……之類的。」
一緒說明３：～でも在這種情況下表示在某一事物中不特指某乙個。
7接續：動詞て/い形容詞て+てもかまわない
說明：……也行，……也可以。
～てはいけない
接續：動詞
說明：「不可以……，不能……」。通常是上對下，語氣較強烈。
～なければならない
接續：動詞
說明：必須……，不得不……。常用於表示常識性的或普遍通用的必須盡到的義務。
～なくてもいい
接續：名詞+で/い形容詞詞幹+く/な形容詞詞幹+く/動詞
說明：不……也行。
電話動詞
說明：必須……
寢る前に必ず歯を磨
注意比起更側重於針對某件事或在某種場合下必須做某事。
8、～てから 「在……之後」
朝ご飯を食べてから學校へ行きます。
注意：表示前項工作完成後再進行後項動作。
９．～ところ
動詞基本型+～ところ，正要……，正打算……
～ているところだ
動詞～ている形+ところだ 正在……
～たところだ
動詞た＋ところだ 剛剛……
10、～ばかり
名詞+ばかり，光……，只……
～てばかり
動詞て＋ばかり 總是……，乙個勁兒地……
お父さんは働いてばかりで、子供と遊ぶ時間がない。
～たばかり
動詞た＋ばかり、剛……，表示剛剛做完某個動作。
１1、～ほうが
接續：名詞+の/い形容詞基本型/な形容詞詞幹+な/動詞簡體形/動詞ない形+ない＋ほうが
說明：還是……比較……
風がとても強いので、外に出ないほうが安全だ。
12、～ほど～ない
接續：名詞+ほど+い形容詞ない/な形容詞ない形+ない
說明：沒有那麼……
山田先生は田中先生ほど厳しくないです。
13、～より
名詞/動詞簡體形+より
說明：……比……，用於兩者之間的比較。
私の國は日本より大きいです。
注意：より前面是比較的基準。
14、～たら
接續：名詞+だった/い形容詞詞幹+かった/な形容詞詞幹＋だった/動詞た形+ら
暇があったら、遊びに來てください。
15、～なら
接續：名詞/い形容詞簡體形/な形容詞詞幹/動詞簡體形+なら
說明：要是……的話。表示假定條件
明日雨なら洗濯をしません。
暇說明2：……的話，表示提起話題
京都なら、やはり秋のほうが一番きれいだ。
16、～ば
接續：い形容詞詞幹＋ければ/動詞ば形
說明：如果……的話
毎日練習をすれば上手になりますよ。
安ければ、買いましょう。
17、～と
接續：名詞＋だ/い形容詞簡體形/な形容詞詞幹＋だ/動詞簡體形＋と
說明：一……就……，表示必然的恆定條件或習慣
ここを押すとドアが開（ひら）きます。
1、 ~よう(に)
接續：動詞基本型/動詞ない形＋ない/動詞意志形＋ように
說明：為了……，表示目的
上手に話せるように何度も練習します。
後ろの學生がよく聞こえるように、大きな聲で話しています。
注意：~よう(に)表示將某種狀態作為目標，並朝著他努力。
2、～ように言う
接續：動詞基本型/動詞ない形+ない+ように言う
說明：（你）轉告……，表示間接引用。
彼が早く來るように言ってください。
母にあまり心配しないように言ってください。
說明：～ように言う表示拜託別人像另乙個人轉達某句話或某個命令，～ように前面提示傳達的具體內容。
3、～ようになる
接續：動詞基本型/動詞ない形+ない/動詞可能形+ようになる
說明：變得……，逐漸會……
毎日練習したので、泳
注意：～ようになる前面接可能形的動詞，表示從不可能變成可能。
4、～ようにする
接續：動詞基本型/動詞ない形+ない＋ようにする
說明：要做到……，設法做到……
夜は甘い物を食
明日から、６時に起
5、にする
說明：就選……了，表示做決定
カメラは、買
注意：名詞+にする可用於點餐，表示從可供選擇的若干項中擇取一項。
6、～がする
接續：名詞+がする
說明：感覺到……
臺所からいい匂いがします。
注意：～がする接在表示觸覺、味覺、聽覺、嗅覺等型別的名詞後面，表示有某種感覺。
7、～ことがある
接續1：動詞た+ことがある
說明1：有過……，表示曾經有過某種經歷，或曾經出現某種跡象。
日本の音楽はまだ聞
注意：～ことがある前接動詞過去式表示曾經做過某事，要表示沒做過某事的情況時，否定形式變成ことがありません。
接續2：動詞基本型/動詞ない形+ない＋ことがある
說明2：有時……，偶爾……
時々日本の歌を歌
たまに朝ご飯を食
8、～ことができる
接續：動詞基本型+ことができる
說明：可以……、能……，會……。表示某種能力或可能性。
日本料理を作ることがあります。
注意：～ことができる表示可以做某事，其否定形式為ことができない。辨析1
接續相同，都是て形。
～てある前面接他動詞，且前面的助詞不用を而用が。
～ている前面自他動詞都可以接。
意思不同。
～てある表示某事物保持某人動作的結果所造成的狀態，即強調已經產生的事物的某種狀態，意為「……著。」
～ている表示正在進行的動作，某人的習慣性行為，頻率性行為；某動作、作用的結果所形成的狀態。意為：「正在……，經常……，……著。」
ドアが開けてあります。
今、小說を読んでいます。
2、～から、～ので
接續不同
～から：前面接續句子的簡體/敬體形
～ので：前面接續名詞+な/形容詞簡體形/形容詞詞幹+な/動詞簡體形
區別：～から通常表示說話人的主觀原因和理由，後面常接表示說話人的請求、命令、勸誘的句子。
～ので主要用於客觀地敘述前項和後項內容的因果關係，後項多為已經成立、發生了的事或確定會成立的事，因此後面不能接表示命令、意志的句子。
もう疲れたから、帰りましょう。
しょっぱいものを食べたので、喉が渇（かわ）いた。
3接續相同，前面都接ます形
意思不同：～にくい表示因事物本身的缺陷或收到客觀條件所限，做某事很費力。「不好……，不容易……」
～がたい表示就說話人的內心而言，及時想做也不可能實現，常用語表達情感上的難以達成某事。「難以……」
4接續不同：～ために前面接續「名詞+の/動詞基本型」
～ように前面接續「動詞基本型/動詞ない形/動詞可能形」
區別：～ために前面的句子要求是由自己的意志可實現的事，即多為體現人為意志的他動詞；前後主語必須是一致，後項一般是為實現前項目標而做出的努力或付諸的具體行動等。～ために除了表示目的還可表示原因，此時前後主語可不一致。
～ように前面用非意志性動詞，如できる、わかる、見える、聞こえる等，前後主語可以不一致，前項動詞為否定形式時，多用～ように連線。前項往往報班了說話人的期待或說話人希望出現的某種狀態。
使い方を調べるために、辭書を引きました。
日本語が上手に話せるように一所懸命勉強します。
N4語法總結
一助詞1 提示賓語作主語或主題，可和 互換。嫌 放在等助詞後面，起到強調的作用。私 學校 日本人 先生 起對比的功能。飲 飲 數量詞 表示數量上的最低，最少限度。150 和 一樣。表示 也 的意思。彼 頭 的句式。昨日 雨 降 風 吹 數量詞 強調數量之多。竟然 多達 彼 五 食 予定 表示某人的計...
N4調研報告的撰寫技巧網上考試
n4調研報告的撰寫技巧網上考試 2012年4月 1.單選題 本題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計50.0分 1.本題分值 2 以下哪一項不利於調研報告的撰寫 a.天馬行空，想到 就寫到 b.為報告選擇作者鍾情的主題 c.專心於論題中的某個論題 d.從論題轉向論點 使用者答案 a 2...
N3 N5語法總結
名詞名詞的簡體 以 名詞 的形式，對主語或主題給予肯定，相當於中文的 是 它可以後續表示原因的 表示推測的其中 是簡體，是敬體。教室 手洗 這裡是教室。那裡是洗手間。彼 日本人 日本語 上手 因為他是日本人，所以日語講得好。人 日本人那個人大概是日本人吧。以 名詞的形式，對主語或主題給予否定，相當於...