名詞名詞的簡體
[, , ]
以「名詞+だ」的形式，對主語或主題給予肯定，相當於中文的「是」。它可以後續表示原因的「から」,表示推測的其中「だろう」是簡體，「でしょう」是敬體。
ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/這裡是教室。那裡是洗手間。
彼は日本人だから、日本語が上手だ。/因為他是日本人，所以日語講得好。
あの人は日本人那個人大概是日本人吧。
[, , ]
以「名詞的形式，對主語或主題給予否定，相當於中文的「不是」。可以後續表示原因的「から」、表示轉折的「が/けれども」、表示推測的其中「じゃない」屬口語表達。
私は日本人ではない。中國人だ。/我不是日本人，是中國人。
明日は七日ではないだろう。/明天大概不是七号吧。
[, , ]
以「名詞＋だった」表示過去肯定。
以「名詞+ではなかった」表示過去否定。口語可用「じゃなかった」。
昨日はいい天気天気ではなかった。/昨天是個好天氣。前天天氣不好。
その時、私は社長ではなかったから、給料は少なかった。/當時，我還不是社長，所以工資很少。
ここは昔、町從前這裡大概不是城鎮吧。
[, , ]
日語中除了專用名詞外，一般情況下，名詞與名詞之間要用助詞「の」連線。除了表示所屬關係，相當於中文「的」的意思外，很多情況很難翻譯成「的」。
母は毎日家の掃除をします。/媽媽每天打掃屋子。
私は毎日英語の勉強をします。/我每天學習英語。
「の」還可以代替前面提到過的物品。例：
私のかばんはあの黒いのです。/我的包是那只黑色的。
これは私の本這是我的書，你的是那本。
この靴はどうですか。/這雙鞋怎麼樣？
ちょっと小大稍微有點小。比這再大一些的有嗎？
注意：「の」後面接的是人或身份時不能省略。
あなたは京都學校の學生ですか。
いいえ。私は東京學校のです。（×）
→いいえ。私は東京學校の學生です。
助詞+「の」有時可代替某個動詞。多數可譯成「的」。
學校での勉強はうちでの勉強よりもっと効果的です。/在學校的學習比在家裡的學習更有效率。
京都への旅行は明日から始まります。/前往京都的旅遊從明天開始。
[, , ]
「名詞+で」表示中頓。例：
私は王だ。中國から來た。
→私は王で、中國から來た。/我姓王，從中國來。
私は今年四十四歳だ。まだ結婚していない。
私は今年四十四歳で、まだ結婚していない/我今年44歲，還沒有結婚。
名詞的敬體
名詞+です
名詞＋ではありません
名詞＋でした
名詞 又稱禮貌體，課本已有詳細解說，這裡縮略。
形容動詞
用於說明事物的性質、狀態、詞尾為「だ」，後續名詞時用「な」的詞叫「な形容詞」，又名形容動詞。
[, , , ] 即形容動詞原形，用於肯定說明。可以後續表示原因的「から」、表示轉折的「が/けれども」以及表示推測的等。其中「だろう」是簡體表達，「でしょう」是敬體表達。
図書館はとても靜かだ。/圖書館很安靜。
明日は暇だから、遊びに行きませんか。/因為明天有空，所以我們一起出去玩好嗎？
[, , , ] 「形容動詞詞幹+ではない」的形式，用於否定說明。
駅は靜かではない。/車站不安靜。
明日は暇ではないから、私は遊びに行かない。/因為明天沒有空，所以我不出去玩。
[, , , ]
「以形容動詞詞幹+だった」的形式，表示過去肯定。
「以形容動詞詞幹+ではなかった」的形式，表示過去否定。
子供のころ、姉は肉料理が好きだったが、兄は肉料理が好きではなかった。/小時候，我姐姐喜歡吃肉，但是我哥哥不喜歡吃肉。
その時、彼はあまり元気ではなかったが、病気那時，雖然他身體不太好，不過倒也沒有生病。
[, , , ]
形容動詞修飾名詞，中間用「な」連線，相當於「的」的意思。
私は靜かな所が好きだ。/我喜歡安靜的地方。
[, , , ]
形容動詞與動詞之間，用「に」連線，表示動作的狀態。
教室をきれいに掃除しました。/把教室打掃得乾乾淨淨。
授業中だから、靜因為現在正在上課，所以請保持安靜。
[, , , ]
「形容動詞詞幹+ で」的形式表示中頓，也就是將兩個句子合併起來。相當於「不僅……而且……」、「既……又……」等。
このかばんは丈夫でとてもいい。/這個包又結實，又好看。
この公園は靜かで広い。/這個公園不僅環境安靜，面積也很大。
彼女は顏がきれいで、親切な人だ。/她不僅容貌漂亮，態度也很親切。
形容動詞的敬體
[, , ]
図書館はとても靜かです。/圖書館很安靜。
明日は暇ですから、遊びに行きませんか。/因為明天我有空，所以我們一起出去玩好嗎？
[, , ]
駅は靜車站不安靜。
明日は暇遊びに行きません。/因為明天沒有空，所以不出去玩。
[, , ]
子供のころ、姉は肉料理が好きでした。/小時候，我姐姐喜歡吃肉。
[, , ]
田中さんは昨日元気田中咋天身體不怎麼好。
私は子供のころ、野菜が好我小時候不喜歡吃蔬菜。
形容詞形容詞的簡體
[, , , ] 也就是形容詞的原形，用於肯定的說明。
私はよく値段の安い物を買う。/我常常買便宜的東西。
その物は値段がとても高いから、買わなかった。/因為那東西價錢太貴，所以我沒有買。
注：形容詞原形接名詞，詞尾「い」已經相當於中文「的」的意思了，所以無需再在「い」和名詞之間加「の」。
[, , , ]
以「形容詞詞幹+くない」的形式，用於否定的說明。
今日はあまり寒くない。/今天不太冷。
頭は痛くないが、熱があります。/雖然頭不疼，但是有熱度。
明日は風が強くないでしょう。/明天的風大概不會很大吧。
[, , , ]
以「い形容詞詞幹+かった」的形式，表示過去肯定。
以「い形容詞詞幹+くなかった」的形式，表示過去否定。
注：形容詞「いい」的肯定式過去時為「よかった」，否定式過去時為「よくなかった」。
昨日は寒かった。おとといは寒くなかった。/昨天很冷，前天不冷。
試験は難しかったが、合格した。/雖然考試很難，但是考及格了。
[, , , ]
形容詞與動詞連線，用詞幹+く的形式。
もう時間がないから、速く食べてください。/已經沒有時間了，所以請快點吃。
子供たちは楽しく遊んでいます。/孩子們在快樂地遊玩。
[, , , ]
以「形容詞く形+て」的形式，合併前後的句子。多數屬於並列或遞進的關係。相當於「不僅……而且……」，「既……又……」等意思。
この果物は甘這個水果又甜又好吃。
佐藤さんは若佐藤小姐不僅年輕，而且長得又很漂亮。
形容詞的敬體
[, , ] 表示肯定。
その店の物は値段がとても高いです。/那家店的東西價錢太貴。
その店の物は高いですから、入りませんでした。/那家店的東西很貴，所以就沒有進去。
仕事が忙しいですが、とても楽しいです。/雖然工作很忙，得很愉快。
[, , , , , , , , , ] 表示否定。
形容詞「く形形表示過去否定。
私の部屋は広くないです/広くありません。/我的房間不大。
この料理食べたくないです。/因為這道菜不好吃，所以我不想吃。
天気行きませんでした。/因為天氣不好，所以我哪兒也沒有去。
[, , , , ] 表示過去肯定。
今年の旅行はとても楽しかったです。/今年的旅行很快樂。
試験は難しかったですが、合格しました。/雖然考試很難，但是考及格了。
注：（1）形容詞原形後面的「です」，除了可以用「でしょう」外，不能有其他形式的活用變化。
（2）「多い」和「多く」
「多い」是形容詞，「多く」是名詞。「多い」後續名詞時，如果前面沒有表示「多」的主語，不能直接接名詞，這時要用「多く＋の＋名詞」的形式。只有以「名詞が＋多い＋名詞」的形式才可以用原形「多い」。
例：多いお金がある人（×）
多くのお金がある人（√）
お金が多い人（√）
作謂語結束句子時只能用「多い」，不能用「多く」。
動詞1.動詞的分類
a. ⅰ類動詞詞尾均為五十音圖中的「う」段假名。
b. ⅱ類動詞詞尾均為「る」，詞尾前面的假名為「い」段或「え」段。
c. ⅲ類動詞 「する」只此乙個。
d. ⅳ類動詞 「來る」只此乙個，只有自動詞用法。
特例：形式上屬ⅱ類動詞，實際上是ⅰ類動詞。這類動詞屬極少數，四級考試大綱中這類「特殊ⅰ類動詞」有：いる（要る）、きる（切る）、はいる（入る）、かえる(帰る)、はしる(走る)。
2.動詞的普通體
[, , , ] 即動詞原形，用於現在時肯定句。例：
今晩、友達にeメールを送る。/今晚將給朋友發電子郵件。
来週、休む人はだれですか。/下週要休息的人是誰？
[, , , , ] 用於現在否定句，相當於「不」的意思。
動詞「なかった形」 用於過去否定句，相當於「沒有」的意思。
1.ⅰ類動詞「ない形」：變「う」段假名為「あ」段假名+ない。
注：以「う」結尾的動詞，它們的「あ」段假名是「わ」。例：
買う→買わない 話す→話さない
書く→書かない 待つ→待たない
2.ⅱ類動詞「ない形」：去掉詞尾「る」即可。例：
起きる→起きない
開ける→開けない
3.ⅲ類動詞「する」的「ない形」
4.ⅳ類動詞「來る」的「ない形」
くる→こない
朝は忙しいから、新聞は読まない。/因為早上很忙，所以我不看紙。
宿題が多いから、今日はどこへも行かない。/因為作業很多，所以今天**也不去。
蔚藍日本留學N1滿分經驗
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日語N5語法總結
四級語法總結 一 提示助詞 格助詞 提示主題 提示主語提示大主語，提示小主語例 私李 髪 長例 李 作 表示主體的能力，好噁，需求時用表強調，區別對比例私 音楽 好例 日本語 英語 疑問詞做主語用 強調主語，強調謂語描述正在發生的客觀事實 有親眼看到的意味 例 駅例 雨 降 駅 駅 主從句中，主句和...
日語N5語法總結篇
五 敬體 簡體 変換 六 基本句型 是b 嗎 2.a a也是b 選擇疑問句，a是b還是c？人 時間 地點 時間 地點 動詞從 到 a 組織機構名 時間名詞 動詞動作發生的時間 人 交通工具 地點 方向 移動動詞地點 動詞動作發生的地點 8.表邀請，建議 動詞 更禮貌動詞 肯定 動詞否定 人送a給 a...