語文科組工作總結

彩旺小學：吳淑杏

本學期即將結束，在學校領導的支援與指導下，我校語文科組全體語文教師立足崗位，團結協作，以創新精神和實踐能力為重點，更新教師教育教學觀念，樹立以學生為本的教育思想，深入開展教學研究，充分發揮教師的主動性、積極性和創造性，切實提高教學研究的效果，促進教與學的創新。現對本學期的教研工作總結如下：

一、本學期所做的工作

（一）教學教研常規工作

1、為了使教學工作規範化，制度化，科學化，條理化，每個月積極配合學校教導處做好教案和作業檢查的常規檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細緻，發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。

2、教研組活動經常化、規範化。舉行校級公開課，並做好評課工作。

3、積極開展讀書活動，設立班級圖書角，促使學生「讀好書，好讀書」。積極組織學生參加各種語文活動，如語文基礎知識比賽、作業本評繪畫、書法比賽等。

4、要求全體語文老師重視朗讀，加強指導，做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，並且表情大方、入情入境。

5、重視寫字的指導，要求學生養成正確的寫字姿勢、執筆姿勢，按照教學要求，嚴格要求，嚴格訓練，不斷提高寫字質量。

（二）加強業務學習

1、在科組活動中，認真組織全體語文教師學習《語文課程標準》、新的教育教學理論和方法，把握課程標準的新特點、新要求，領會其精神實質，樹立新的教學理念。

2、積極組織教師參加校級教研活動，加強理論學習，掌握最新的教學思想和教學方法。切實提高自己的教學水平。

3、教師們積級參與聽課、評課活動。

二、獲得的成績

1、各位語文老師都能按教導處的要求，認真地制定各項教學計畫，按時按量地認真備課，上課及批改課後的作業。

2、每位老師都能積極主動地進行各項教研活動，認真上好校內研究課，並共同進行評課，每一次的教研活動各位老師都能準時到會，並積極發言，相互**提高。

三、存在的問題

1、老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現自身的崗位價值，仍舊還需要努力。

3、學生素質較差，對於優等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養，整體的語文成績還需再上台階。

四、今後努力的方向

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們語文教研組老師的教育教學水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語「教不嚴，師之惰」，以此相互勉勵。

3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養，擴大閱讀量和習作的訓練量，進行有序地有針對性的訓練，提高他們的綜合能力。

4、盡力做好後進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓乙個學生掉隊。

乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，力爭以後在教科研、教學實踐上做文章，爭取早出成績，出好成績，把工作搞得更好、更紮實。