豐寧三小
我校現有在校生2400人，在職教工116人，是全縣規模最大的小學。2023年以後，我校每年用於學校正常運轉和適度發展的資金大約在120萬，為了管好、用好這筆有限的資金，最大限度地發揮資金的效能，我校在教育局計財股的領導下，堅持規範與程式並重，運轉和發展協同，硬體投入與軟環境建設同步，緊緊圍繞提高資金使用效能這一要義，創新工作思路，學校財務工作執行良好，為學校的發展起到了保駕護航的作用，促進了學校健康、可持續發展。
一、完善財務管理制度，建立高效的執行機制。
常言道：「沒有規矩不成方圓」，要想做好學校財務管理工作，必須有相應的制度做保障。我們以教育局下發的《學校財務管理工作的規定》為依據，制訂了《豐寧三小財務管理制度》，該制度包括「校長、副校長、總務主任、報賬員和資產管理員崗位職責工作許可權」、「物品購買制度」、「大宗專案決策招標制度」等，對學校財務管理做出明確的規定和要求。
在明確責任的基礎上，重視監督機制的建立，明確領導審批許可權，工作程式，避免下級的越級指揮，上級越俎代庖行為的發生。
光有制度，沒有落實等於紙上談兵。要想落實制度，必須財務工作人員的素質。依託「兩會」，傳遞學校財務管理精神，這裡的兩會是指學年初的後勤人員工作會議，以及學年末的後勤人員總結會。
關注報賬員和資產管理員的業務溝通和業務配合，由於我校規模較大，因此我們繼續延用舊機制是的分工，這樣兩人之間既有分工、也有合作、更有監督，杜絕了財務工作中隨意行為的發生。加強業務學習，學校要求財務人員認真學習財務法規政策以及財務股、教育支付中心有關檔案、制度及工作流程，吃透學校工作的重點方向，以此提高財務人員的整體素質和服務水平。
重視對預算決算的管理，學校每年都認真編制當年的財務預算方案，對當年的各項收入、支出做乙個全面的計畫，在執行過程中，嚴格執行預算，每月及時總結預算的執行效度，並對發現的問題及時糾正，大宗專案的立項經行政會具體研究，由學校財務管理領導小組人員依據有關規定組織實施，在實施過程中嚴格履行行政審批手續，注重專案實施過程中的成本細節，公開專案支出金額，杜絕隱性操作、隨意變更的行為。年終做好決算工作，並對預算的執**況進行總體評價，為下一年的預算規劃指出路徑和依據。
二、控制執行成本，逐步提公升學校硬體水平。
儘管義務教育所撥經費主要用於保運轉，但保運轉只是財務管理的最低要求，應該將發展納入到財務管理範疇，通過控制、降低執行成本，集中一定量的資金，更新、公升級硬體裝置，提公升學校硬體水平
在學校的發展規劃和學校的年初預算中將環境改善，裝置購置，硬體公升級和教育教學管理一樣進行部署和安排。我來到三小8年來，做了兩個學校發展五年規劃，每一五年規劃都有環境的改善和硬體裝置更新公升級的專案，第乙個五年規劃主要包括生態校園建設和數字校園建設，第二個五年規劃主要包括數字校園公升級和文化校園建立，在專案規劃中有資金籌措的**，以及具體的實施安排，這樣就使學校的財務管理與學校的發展緊密結合，引領了班子和教師的願景，讓老師們看到學校每年都有新的變化和實實在在的進步，聚合了學校的向心力。
把握重點，不斷投入，分部實施。為了使有限的資金發揮效益，我們在資金的安排部署，圍繞學校乙個時間內的工作重點，集中一定的財力，對於重點專案，進行不斷更新和投入，數字校園建設和學校文化建設已經出於全縣領先水平。
數位化校園建設中，我校建起了「五網」合一的資訊平台，建設有自己的動態**和學校資源庫，實現了外網與內網的光纖介入，截止到目前我校有29個班級實現了多**進教室，有三個配置優化完好的計算機教室，有兩套語音演播系統，所有辦公室裝配聯想品牌電腦，兩個年級組實現了教師人手一機，三處均配有數字照相機，幾年來學校在資訊化上的投入達到200萬。
學校文化建立中，投資30萬元兩次休整學校，初步實現學校的操場的硬化、美化和綠化。每年都拿出2萬元左右購置圖書，提高學校圖書的質量。按照「三步走」戰略推進學校文化建設，2023年和2023年投資近100萬完善功能樓內部設施，按照積累經驗，初步嘗試進行第一步校園環境布置，今年寒假按照整體規劃、突出重點、強調品位、形成特色投資近20萬元，實施第二步文化環境文化建設，建設四個主題教育長廊，公升級了多功能室、會議室、實驗室、舞蹈室的布置，休整主教學樓大廳，安裝電子屏，第三步就是借助教育局建設進修學校契機，重新進行學校規劃，最終將三小建成有內蘊、有品位、有文化、有特色的學校。
三、建立獎勵機制，啟用教師的工作激情。
學校要走內涵發展之路，辦人民滿意的優質教育，必須依靠廣大教師，牢固樹立以人為本的理念。因此在財務管理要樹立顯性投入和隱性投入並重的理念，建立獎勵機制，以此激發教師工作的積極性、主動性和創造性。
用好上級政策，建立獎勵機制。在新機制中，財務管理很多方面與學校的管理訴求有一定衝突，甚至有些滯後，為了解決這些問題我們多方溝通，在規則的框架內用好政策。比如我們將每人300元的福利費和200元的獎勵費用，統一使用，全部變為獎勵，，嚴格教師綜合考評結果和獎勵方案中的要求，先兌現每月的班級考核獎，再兌現教學質量獎和其他獎勵，這種調整學校各項工作的開展，避免了後置式的低效、無效投入，調動了老師的積極性。
尊重教師的勞動，有諾必踐。縣城小學承擔的大型活動、檢查的任務是很多的，也是十分繁重。因此教師加班、加點、進行各種特長培養的事情是很多的，我們認為老師付出了就應該獲得一定的待遇，管理中既要重視精神鼓勵，也要尊重教師的勞動，給予付出更多勞動的教師一定的補助。
幾年來在規則政策範圍內進行調整，及時兌現了各種活動補助、領導值班補助、教師加班補助以及所定的各種獎勵，儘管補助獎勵微薄，但是讓老師感到我多幹了工作就能得到賞識和尊重，也讓老師們看到學校管理者的誠信，從而形成一種誠信、互信、作為的工作氛圍。
在學校財務管理工作中，我們進行了一些探索，但是很多方面尚需完善，10年我們將僅僅圍繞學校提出的「全面落實質量強校戰略，全面提公升學校辦學品質」的總體要求，本著「量入為出、統籌兼顧、保證重點、收支平衡」的原則編制好2023年度財務預算，在保障學校正常公用經費支出的情況下，推進學校標準化建設，公升級數字環境，落實「學校文化」建設年的有關規劃，穩妥推進績效工資實施，精打細算，精益求精，用好，花好每一分錢，進一步探索新機制下財務管理有效途徑和方法，為學校內涵發展提供有利支撐。
財務管理崗位職責
津超字07c 1號文 一 嚴格執行國家財經法規 財務制度和公司制定的內控制度，根據公司預算計畫辦理投資收支業務。二 認真審核各項開支，嚴格把關，作到開支合法 合理 手續齊備，對沒有計畫安排 無領導批轉的任何費用不予辦理。三 每日及時清辦店面和渠道發生的各種往來款項及訂單預付款，作好現金的日常管理及收...
財務管理崗位職責
報賬會計崗位職責 1 負責鑑定中心各項報賬會計工作 2 負責按月統計上報 鑑定中心收入表 鑑定中心費用支出表 並與會計核算中心會計核對財政繳款單和開出的票據，確保票款相符 3 負責收款及證書發放工作 4 負責完成領導交辦的其他工作。收款員崗位職責 1 負責鑑定中心各項收費工作 2 負責建立 登記 收...
財務管理部崗位職責
財務管理部定崗7人，其中部長1人，副部長2人，總賬1人，會計2人，出納1人。一 財務管理部部長 崗位職責 1 在公司總經理和財務總監的領導下，負責財務管理部的全面管理工作 2 認真貫徹執行國家和上級有關財經工作的方針 政策 法令 法規和各項制度 3 負責公司的財務管理 會計核算 財務報表和會計監督等...