2019屆中考數學複習專題演練 方案設計問題 3 含答案

2021-12-21 02:19:57 字數 4511 閱讀 3352

專題三方案設計問題

a組 2023年全國中考題組

一、選擇題

1. (2015·浙江寧波,12,4分)如圖,小明家的住房平面圖呈長方形,被分割成3個正方形和2個長方形後仍是中心對稱圖形.若只知道原住房平面圖長方形的周長,則分割後不用測量就能知道周長的圖形標號為(  )

a.①② b.②③ c.①③ d.①②③

解如圖,∵長方形被分割成3個正方形和2個長方形後仍是中心對稱圖形,∴a的對應點是a′,b的對應點是b′,∴ab=a′b′.∵①的長和②的邊長的和等於原長方形的長,①的寬和②的邊長的和等於原長方形的寬,∴①②的周長和等於原長方形的周長,∴分割後不用測量就能知道周長的圖形的標號為①②,其餘的圖形的周長不用測量無法判斷.故選a.

答案 a

二、填空題

2.(2015·浙江溫州,16,5分)圖甲是小明設計的帶菱形圖案的花邊作品,該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊,無縫隙).圖乙中,=,ef=4 cm,上、下兩個陰影三角形的面積之和為54 cm2,其內部菱形由兩組距離相等的平行線交叉得到,則該菱形的周長為________cm.

解析設ab=6x cm,bc=7x cm,af=y cm.

由題意得

解得∴ab=12,ad=14,∴df=9,

∴cf=15,∴fh=dh=.

∵△fge∽△fhd,

∴=,∴fg=,

∴gh=-=.∴菱形的周長為.

答案 三、解答題

3.(2015·四川廣安,21,12分)手工課上,老師要求同學們將邊長為4 cm的正方形紙片恰好剪成六個等腰直角三角形,聰明的你請在下列四個正方形中畫出不同的剪裁線,並直接寫出每種不同分割後得到的最小等腰直角三角形面積(注:不同的分法,面積可以相等).

解根據分析,可得

(1)第一種情況下,分割後得到的最小等腰直角三角形是△aeh,△bef,△cfg,△dhg,每個最小的等腰直角三角形的面積是:

(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2).

(2)第二種情況下,分割後得到的最小等腰直角三角形是△aeo,△beo,△bfo,△cfo,每個最小的等腰直角三角形的面積是:

(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2).

(3)第三種情況下,分割後得到的最小等腰直角三角形是△aho,△dho,△bfo,△cfo,每個最小的等腰直角三角形的面積是:

(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2).

(4)第四種情況下,分割後得到的最小等腰直角三角形是△aei,△oei,每個最小的等腰直角三角形的面積是:

(4÷2)×(4÷2)÷2÷2=2×2÷2÷2=1(cm2).

4.(2015·四川綿陽,21,8分)南海地質勘探隊在南沙群島的一小島發現很有價值的a,b兩種礦石,a礦石大約565噸,b礦石大約500噸,上報公司,要一次性將兩種礦石運往冶煉廠,需要不同型號的甲、乙兩種貨船共30艘,甲貨船每艘運費1 000元,乙貨船每艘運費1 200元.

(1)設運送這些礦石的總費用為y元,若使用甲貨船x艘,請寫出y和x之間的函式關係式;

(2)如果甲貨船最多可裝a礦石20噸和b礦石15噸,乙貨船最多可裝a礦石15噸和b礦石25噸,裝礦石時按此要求安排甲、乙兩種貨船,共有幾種安排方案?哪種安排方案運費最低並求出最低運費.

解 (1)根據題意得:y=1 000x+1 200(30-x)=36 000-200x.

(2)設安排甲貨船x艘,則安排乙貨船(30-x)艘,

根據題意得:

化簡得:∴23≤x≤25.

∵x為整數,∴x=23,24,25,

方案一:甲貨船23艘,則安排乙貨船7艘,運費y=36 000-200×23=31 400元;

方案二:甲貨船24艘,則安排乙貨船6艘,運費y=36 000-200×24=31 200元;

方案三:甲貨船25艘,則安排乙貨船5艘,運費y=36 000-200×25=31 000元;

經分析得方案三運費最低,為31 000元.

5.(2015·浙江金華,23,10分)圖1、圖2為同一長方體房間的示意圖,圖3為該長方體的表面展開圖.

(1)蜘蛛在頂點a′處.

①蒼蠅在頂點b處時,試在圖1中畫出蜘蛛為捉住蒼蠅,沿牆面爬行的最近路線.

②蒼蠅在頂點c處時,圖2中畫出了蜘蛛捉住蒼蠅的兩條路線,往天花板abcd爬行的最近路線a′gc和往牆面bb′c′c爬行的最近路線a′hc,試通過計算判斷哪條路線更近.

(2)在圖3中,半徑為10 dm的⊙m與d′c′相切,圓心m到邊cc′的距離為15 dm,蜘蛛p**段ab上,蒼蠅q在⊙m的圓周上,線段pq為蜘蛛爬行路線,若pq與⊙m相切,試求pq長度的範圍.

解 (1)①根據「兩點之間,線段最短」可知:

線段a′b為最近路線,如圖1所示.

②ⅰ.將長方體展開,使得長方形abb′a′和長方形abcd在同一平面內,如圖2①.

圖2①在rt△a′b′c中,∠b′=90°,a′b′=40,b′c=60,

∴ac===20.

ⅱ.將長方體展開,使得長方形abb′a′和長方形bcc′b′在同一平面內,如圖2②.

在rt△a′c′c中,∠c′=90°,a′c′=70,c′c=30,

∴a′c===10.

∵<,∴往天花板abcd爬行的最近路線a′gc更近;

(2)過點m作mh⊥ab於h,鏈結mq,mp,ma,mb,如圖3.

∵半徑為10 dm的⊙m與d′c′相切,圓心m到邊cc′的距離為15 dm,bc′=60 dm,

∴mh=60-10=50,hb=15,ah=40-15=25,

根據勾股定理可得am===,

mb===,

∴50≤mp≤.

∵⊙m與pq相切於點q,∴mq⊥pq,∠mqp=90°,

∴pq==.

當mp=50時,pq==20;

當mp=時,pq==55.

∴pq長度的範圍是20 dm≤pq≤55 dm.

6.(2015·四川南充,22,12分)如圖,矩形紙片abcd,將△amp和△bpq分別沿pm和pq摺疊(ap>am),點a和點b都與點e重合;再將△cqd沿dq摺疊,點c落**段eq上點f處.

(1)判斷△amp,△bpq,△cqd和△fdm中有哪幾對相似三角形?(不需說明理由)

(2)如果am=1,sin∠dmf=,求ab的長.

解 (1)△amp∽△bpq∽△cqd,

∵四邊形abcd是矩形,∴∠a=∠b=∠c=90°,

根據摺疊的性質可知:∠apm=∠epm,∠epq=∠bpq,

∴∠apm+∠bpq=∠epm+∠epq=90°.

∵∠apm+∠amp=90°,∴∠bpq=∠amp,

∴△amp∽△bpq,同理:△bpq∽△cqd,

根據相似的傳遞性,△amp∽△cqd;

(2)∵ad∥bc,∴∠dqc=∠mdq,

根據摺疊的性質可知:∠dqc=∠dqm,

∴∠mdq=∠dqm,

∴md=mq.

∵am=me,bq=eq,

∴bq=mq-me=md-am,

∵sin∠dmf==,∴設df=3x,md=5x,

∴bp=pa=pe=,bq=5x-1.

∵△amp∽△bpq,∴=,∴=,

解得:x=或x=2,

∴ab=或6.

b組 2014~2023年全國中考題組

解答題1.(2013·天津,24,8分)甲、乙兩商場以同樣的****同樣的商品,並且又各自推出不同的優惠方案:在甲商場累計購物超過100元後,超出100元的部分按90%收費;在乙商場累計購物超過50元後,超出50元的部分按95%收費.設小紅在同一商場累計購物x元,其中x>100.

(1)根據題意,填寫下表(單位:元):

(2)當x取何值時,小紅在甲、乙兩商場的實際花費相同?

(3)當小紅在同一商場累計購物超過100元時,在哪家商場的實際花費少?

解 (1)在甲商場:271,0.9x+10;在乙商場:278,0.95x+2.5.

(2)根據題意,有0.9x+10=0.95x+2.5,解得x=150,

∴當x=150時,小紅在甲、乙兩商場的實際花費相同;

(3)由0.9x+10<0.95x+2.5,解得x>150,

由0.9x+10>0.95x+2.5,解得x<150.

∴當小紅累計購物超過150元時,在甲商場的實際花費少.

當小紅累計購物超過100元而不到150元時,在乙商場的實際花費少.當小紅累計購物150元時,甲、乙商場花費一樣.

2.(2014·山東濟寧,20,8分)在數學活動課上,王老師發給每位同學一張半徑為6個單位長度的圓形紙板,要求同學們:(1)從帶刻度的三角板、量角器和圓規三種作圖工具中任意選取作圖工具,把圓形紙板分成面積相等的四部分;(2)設計的整個圖案是某種對稱圖形.王老師給出了方案一,請你用所學的知識再設計兩種方案,並完成下面的設計報告.

解 3.(2014·山東煙台,23,8分)山地自行車越來越受到中學生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經營的a型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛售價比去年降低400元,若賣出的數量相同,銷售總額將比去年減少20%.

(1)今年a型車每輛售價多少元?(用列方程的方法解答)

(2)該車行計畫新近一批a型車和**b型車共60輛,且b型車的進貨數量不超過a型車數量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最多?

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