青龍學校安全工作網格化管理實施方案

2021-12-20 15:56:47 字數 2006 閱讀 5992

1、校長(法人)是安全生產的第一責任人,對全校的安全生產工作全面負責;分管安全副書記和其他副校級領導按照各自職責以及「一崗雙責」的要求,切實承擔並落實全校內的安全生產責任,督促各部門認真落實安全生產職責。

(1)按職責分工,校長對全校安全生產進行全面領導和部署,為第一網格責任人,分管安全的副書記為安全監管直接責任人,負責監管網格內的日常監督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責任。以《青龍學校關於進一步推進安全工作「一崗雙責》的實施意見為準。

(2)嚴格執行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全生產統計台賬,摸清底數,全面掌握學校安全生產狀況。

(3)由領導小組辦公室明確各監管網格內重點監管區域和部位,建立重點監管檔案,每季度組織開展1次對重點監管區域和部位的安全生產檢查,每半年組織開展1次監管網格內除重點監管部位外其餘單位的安全生產巡查。

(4)建立本部門(領域)重大危險源、重大隱患監管檔案,並按規定落實監管措施。

(5)以學校劃分安全生產網格,明確工作職責,細化工作任務,並制定相應的網路監管圖;

(二)二級網格工作任務和內容

各處室主任、年級段長和值班領導對各自責任時空的安全生產負全責,建立處室、年級段、班級**安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格,對各工作環節進行全程安全監控,相關責任人對責任區負直接責任。

1、建立各處室主任、年級段長、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責,相關崗位、教職工層層負責的安全生產管理責任體系;對校園中每個區域、場所、部位、環節和設施裝置,逐一明確安全生產責任;制定指導意見,對所有在崗人員都明確規定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利,建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。

2、依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、特種裝置、危險(動火)作業、勞動保護、職業衛生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、特種作業安全、設施「三同時」等各項安全管理制度,實現安全生產管理制度化、規範化。

3、認真落實事故隱患排查、治理和防控的主體責任,建立健全單位內部事故隱患排查治理制度,明確重點監管區域、重點監控裝置、危險作業,每天組織開展安全生產檢查;每月組織開展1次生產經營範圍內的安全生產巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析。

4、嚴格落實宣傳教育主體責任,結合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。

5、落實《安全生產法》等有關法律法規規定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責任體系。

(三)**網格各自內容及任務

建立以班主任、保衛部門及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監管網格。對各自各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責,實現安全教育宣傳和監管全覆蓋。

五、實施網格化安全管理的步驟

(一)宣傳動員階段(檔案下發之日起至2023年6月27日)

學校制定實施方案,召開動員大會,合理劃分網格。

(二)全面實施階段(2023年6月28日至10月31日)

確定網格劃分,明確責任架構圖和工作職責。重點監管部位、監管責任分工圖、網格化實施方案。

(三)檢查驗收階段(2023年11月1日至12月31日)

安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收,重點檢安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。

六、工作要求

(一)充分認識開展網格化管理的重要意義。在安全生產領域開展網格化管理,對於加強全校安全生產基層基礎工作,築牢防控一線,具有普遍的現實意義和指導意義。各級網格責任人要善於總結交流執行程中成功經驗,進一步健全和完善安全生產網格化監管體系,形成全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監管網格。

(二)嚴格落實領導責任。學校校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對推廣工作的具體組織領導,將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。

(三)注重典型引路。各網格責任人要在工作指導上,注意發現和培養典型,運用典型的示範作用,推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。

安寧市青龍學校

2023年6月

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