港道小學師徒結對活動方案

師徒結對子計畫

港道小學

2010.3

一、指導思想。

為了盡快提高我校教師的專業素質和教學水平，建設一支結構合理，思想素質好，業務水平高的教師隊伍。同時也為了更好的發揮優秀教師、骨幹教師的榜樣和輻射作用，讓新教師有更好的機會向老教師，骨幹教師學習，盡快適應教育教學工作，擬定在我校開展師徒結對活動。

二、具體措施。

1、指導教師主動關心被指導教師的政治思想，以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。

2、學期初，指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計畫，指導徒弟舉行一到二次有質量的教研活動。並及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，幫助被指導老師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。

3、被指導教師向指導教師學習，樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想，經常主動請教指導教師。對於自己要上的課要及時請教指導老師，上好之後也要及時寫好課後反思。

4、認真聽取師傅的教導，一學期爭取每月上一堂提高課給師傅聽，同時在說課，評課方面也要積極聽取師傅的指導，爭取更大的提高。

5、被指導老師認真學習業務知識，認真閱讀教育、教學雜誌和文章，努力上好每堂課，並請指導老師聽課、評課，一學期至少上好兩節公開課，認真聽師傅的示範課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。

6、每學期認真寫好教學一得、工作總結、工作經驗**，並向有關教育雜誌投稿。