一、指導思想
為優化師資隊伍，充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，實現學校教育教學工作的持續、健康發展，我校以梯級教師培養工程為依託，以師徒結對為基本形式，決定實施「青藍工程」，提高青年教師教育教學水平。
二、結對物件
採取「一對一」結對幫扶形式，即由乙個有一定專業理論和較強的業務水平、敬業樂教、經驗豐富的指導教師作為導師，負責帶乙個新課頭教師或新入校教師，承擔一對一的傳、幫、帶培養任務。
三、師徒職責
1、指導教師職責：做到「三帶」：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。
2、指導物件職責： 做到「三學」：學思想──學習教育教學理論，樹立先進的教育理念；學本領──熟練掌握教育教學和科研的基本功；學處事──積極上進、勤奮進取。
四、結對目標
「青藍工程」每學年為乙個實施週期。
1．入門：新課頭教師或新入校教師，通過結對，使其1年內能迅速勝任本職工作。
2．提高：通過結對，師徒之間開展聽課、評課活動，互相切磋，爭取2年內能成為校級骨幹教師。
3．發展：有發展潛能的一線教師，通過師徒結對工作，爭取在3年內成為縣級骨幹教師。
4．成才：經過前期的培訓，成為校、縣骨幹的一線教師，進一步加大培養力度，通過師徒結對工作，力爭在3年內將其培養成市級以上骨幹教師。
五、具體要求
1、指導教師：
（1）全面關心指導物件的工作、學習、生活和思想，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法，並制定出幫帶計畫。
（2）提倡隨時向指導物件介紹教學經驗，提供教學資訊，推薦學習書刊，交流讀書心得。
（3）精心指導指導物件備好課，在每節新課前認真查閱教案，給予悉心指導並簽注指導意見。（如果指導教師任該學科兩年以上的，過程檢查時不再查其教案，指導物件的備課得分就是自己的得分）
（4）所授新課保證節節向指導物件開放，每月聽課指導物件不少於8節並認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。
（5）認真審查指導物件批改作業或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見，並且作好記錄，每學期不少於5次。
（6）每學期指導指導物件上一節組內或校級匯報課。
（7）每學期，學科指導老師要指導青年教師撰寫**，至少有一篇在新密市及以上刊物發表或獲獎。
（8）鼓勵、指導、幫助指導物件積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛鍊和提高。
（9）每學期末對指導物件作出一次書面綜合評價。
2、指導物件：
（1）在指導教師的指導下，對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標，上交教導處。
（2）認真備課，主動求教，每節新課前一天都要和指導教師交流新課準備情況，每學期至少有10次活動記錄。
（3）主動聽指導教師的課，做到新課先聽後上，每月不少於16節，聽課要認真記錄，並寫出體會。
（4）每學期向同組老師開公開課或匯報課不少於 1次，虛心聽取意見並寫好教後記。
（5）經常找指導教師匯報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。
（6）每學期撰寫一篇教學**或完成乙個課件,請指導教師指正。
（7）平時加強學習並注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交結對工作總結一篇。
六、結對程式
程式：個人申報——學校統籌——徵求雙方意見——簽訂目標責任書——師徒開展活動
1.個人申報
2.學校統籌，徵求雙方意見，確定師徒人選
3．結合師徒專業發展的實際，分層次制定目標，明確任務
4．舉行結對活動，簽訂師徒目標責任書
5．師徒結對，開展相關教育教學科研活動
六、管理制度
1．成立學校「青藍工程」工作領導小組，指派專人負責日常事務，處理幫帶活動中出現的亟待解決的問題。
2．由學校組織召開專門的「青藍工程」實施大會，向學科指導老師發放聘書，學科指導老師和所指導的青年教師簽定目標責任書。
3．學校每學年召開一次「青藍工程」工作經驗交流會，總結成功經驗，尋找差距，探索路子。
4．對結對的青年教師實施獎勵政策，優先給予師徒共同外出學習的機會，互學中成績顯著的師徒，在專業評優方面給予優先考慮。
七、評價方法：各項幫帶的效果結合每月期各項常規教學的得分。
（一）每月評價：
1、教學示範課看指導物件的聽課記錄，每月不少於16節，少一次節扣1分，指導課要有活動記錄，至少有8次少一次扣1分，
2、備課的指導記錄每月不少於10次，少一次扣1分，記錄多一次加2分，3、作業批改的指導不少於2次活動記錄，少一次扣1分。
*（以上每項記錄多一次加2分，）
（二）學期評價：
1、每學期指導教師及指導物件要有計畫和總結，缺一扣1分，
2、資料整理各項記錄齊全，且記錄認真的為優記5分，良好的記3分，合格的記1分，不合格的為0分。
3、學校**1分，新密市級**2分，鄭州市3分，省級4分，公開課級段1分校級2分新密市級3分，鄭州市級4分，
4、參加各級各類競賽活動另加分
2023年10月
師徒結對儀式
一、首先宣讀師徒責任書，明確指導教師和指導物件結對期間的具體職責。
2、宣布結對教師名單
3、請指導教師指導物件上台
4、請指導教師和指導物件簽訂結對責任書，
四、指導物件代表發言；
5、指導教師代表發言
「青藍工程」工作領導小組
組長：朱戰峰
副組長：吳曉彤陳紅偉
成員：王萬軍楊曉紅馬春芬趙瑞君
市直第三小學
2011.11
市直三小「青藍工程」師徒結對責任書
為幫助新教師掌握基本的教學技能和課堂教學方法，實施有效課堂教學，使青年教師在教學實踐中較快地成長和成熟起來。同時充分發揮我校骨幹教師示範輻射作用，本學期實行「藍青工程」師徒結對。具體協議如下：
2023年11月至2023年7月，培養物件在教育教學義務上自願拜為師。經雙方協商統一簽訂如下協議：
一、指導教師的職責
（1）全面關心指導物件的工作、學習、生活和思想，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法，並制定出幫帶計畫。
（2）提倡隨時向指導物件介紹教學經驗，提供教學資訊，推薦學習書刊，交流讀書心得。
（3）精心指導指導物件備好課，在每節新課前認真查閱教案，給予悉心指導並簽注指導意見。（如果指導教師任該學科兩年以上的，過程檢查時不再查其教案，指導物件的備課得分就是自己的得分）
（4）所授新課保證節節向指導物件開放，每月聽課指導物件不少於8節並認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。
（5）認真審查指導物件批改作業或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見，並且作好記錄，每學期不少於5次，。
（6）每學期指導指導物件上一節組內或校級匯報課。
（7）每學期，學科指導老師要指導青年教師撰寫**，至少有一篇在新密市及以上刊物發表或獲獎。
（8）鼓勵、指導、幫助指導物件積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛鍊和提高。
（9）每學期末對指導物件作出一次書面綜合評價。
二、培養物件的職責
（1）在指導教師的指導下，對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標，上交教導處。
（2）認真備課，主動求教，每節新課前一天都要和指導教師交流新課準備情況，每學期至少有10次活動記錄，
（3）主動聽指導教師的課，做到新課先聽後上，每月不少於16節，聽課要認真記錄，並寫出體會。
（4）每學期向同組老師開公開課或匯報課不少於 1次，虛心聽取意見並寫好教後記。
（5）經常找指導教師匯報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。
（6）每學期撰寫一篇教學**或完成乙個課件,請指導教師指正。
（7）平時加強學習並注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交結對工作總結一篇。
三、本責任書議由學校監督執行，並由學校抽查考核。
指導教師簽名：
培養物件簽名：
市直三小
20 年月日
師徒結對活動記錄表
（本記錄表若填寫空間不夠，可另紙附後。）
指導教師幫帶計畫
時間指導物件學習計畫
時間指導教師幫帶總結
時間指導物件學習總結
時間師徒結對活動月評價表
____年___月___日
師徒結對活動月評價表
____年___月___日
師徒結對活動學期末評價表
____年___月___日
1、每學期指導教師及指導物件要有計畫和總結，缺一扣1分，
2、資料整理各項記錄齊全，且記錄認真的為優記5分，良好的記3分，合格的記1分，不合格的為0分。
3、學校**1分，新密市級**2分，鄭州市3分，省級4分，公開課級段1分校級2分新密市級3分，鄭州市級4分，
4、參加各級各類競賽活動另加分
師徒結對方案2019
2 耐心細緻地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。3 指導徒弟合理安排工作計畫，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。4 調動和保護徒弟的...
工業路小學師徒結對方案
工業路小學 師徒結對 實施方案 為促進青年教師專業成長，充分發揮我校骨幹教師的傳 幫 帶作用，增進教師間的業務交流，實現相互學習 共同促進的目標，從而提高學校師資的整體水平，提高教學質量。本學期將開展 師徒結對 活動，具體方案如下 一 活動目標 1 主要是針對青年教師的基礎培養。師徒關係確立後，非特...
保運車間師徒結對方案
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